Page 169 - รายงานประจำปี ๒๕๖๔ กระทรวงวัฒนธรรม
P. 169

ด้ำนกำรพัฒนำและเสริมสร้ำง


              ศักยภำพทรัพยำกรมนุษย์




              การสนับสนุนเงินทุนจากกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์

              ประจ�าปี ๒๕๖๔






                กระทรวงวัฒนธรรม โดยกองทุนพัฒนำสื่อปลอดภัยและสร้ำงสรรค์
              ด�ำเนินกำรส่งเสริมและสนับสนุนให้ประชำชน โดยเฉพำะเด็ก เยำวชน
              และครอบครัวมีทักษะในกำรรู้เท่ำทันสื่อ  เฝ้ำระวังสื่อที่ไม่ปลอดภัย
              และไม่สร้ำงสรรค์ และสำมำรถใช้สื่อในกำรพัฒนำตนเอง ชุมชน และสังคม
              ผ่ำนกำรพิจำรณำสนับสนุนทุนแก่โครงกำรหรือกิจกรรมที่ขอรับกำรสนับสนุน
              จำกกองทุนฯ ใน ๓ รูปแบบหลัก คือ กำรจัดสรรทุนทั่วไป กำรจัดสรรทุน
              ต่อยอดจำกผู้รับทุนเดิม และกำรจัดสรรทุนไปยังกลุ่มเด็กและเยำวชน
              เพื่อให้ผู้ที่ได้รับกำรจัดสรรทุน น�ำเงินทุนดังกล่ำวไปใช้ในกำรสร้ำงสรรค์สื่อ
              ให้เกิดสื่อที่ดีมีคุณภำพ ขจัดสื่อร้ำย ขยำยสื่อดี สร้ำงประโยชน์สุขแก่สังคม
              ตำมยุทธศำสตร์หลัก ๔ ด้ำนของกองทุนฯ ซึ่งในปี ๒๕๖๔ กองทุนฯ
              มีกำรพิจำรณำจัดสรรทุนให้แก่โครงกำรต่ำง ๆ จ�ำนวน ๑๔๖ โครงกำร
              เป็นเงินงบประมำณ  ๒๙๐.๓๑  ล้ำนบำท  ซึ่งที่ผ่ำนมำโครงกำร
              ที่ได้รับกำรสนับสนุนงบประมำณจำกองทุน ฯ สำมำรถสร้ำงผลกระทบ
              ทั้งในเชิงเศรษฐกิจ และสังคม ในวงกว้ำง จำกผลกำรใช้จ่ำยเงินเพื่อสนับสนุน
              กำรด�ำเนินโครงกำรสร้ำงกำรหมุนเวียนทำงเศรษฐกิจได้ถึง ๓.๕๗๖ เท่ำ
              คิดเป็นมูลค่ำผลกระทบเชิงเศรษฐกิจเท่ำกับ  ๑,๑๖๒.๖๐  ล้ำนบำท
              และผลกระทบเชิงสังคม  (Social  Impact)  พบว่ำ  สื่อที่ผลิตโดย
              ผู้ที่ได้รับกำรสนับสนุนทุนสำมำรถน�ำไปใช้ประโยชน์เชิงสังคมให้ผู้รับชมสื่อ
              ได้สูงสุดถึงร้อยละ  ๘๕.๐๔  คิดเป็นมูลค่ำผลกระทบเชิงสังคม
              เท่ำกับ ๒๓,๑๖๒.๕๐ ล้ำนบำท
























                                                                                     ภาพยนตร์ เรื่อง
                                                                                     “พระร่วง พระราชาผู้ทรงธรรม”

                                      รายงานประจำาปี ๒๕๖๔  169    กระทรวงวัฒนธรรม
   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174