Page 23 - ถักร้อยความรู้ภูมิศาสตร์อันหลากหลาย : หมุดหมายความรู้ครบรอบ 60 ปี
P. 23
เกิด้ขึ�นรวด้เร็ว โด้ยในทศวรรษที� 4 เปี็นช่วงการห้ลอมิรวมิด้้านเทคโนโลยีสิารสินเทศเชิงพื�นที� (Spatial
information technology converging) เปี็นช่วงการพ้ฒนาด้้าน Geographic Tools ทำาให้้สิ้งคมิโลก
รวมิท้�งปีระเทศไทยก้าวเข้าสิู่ ภูมิิศาสิตั้ร์ยุคให้มิ่ (Neogeography Era) เปี็นการเริ�มิตั้้นของยุคสิมิ้ยที�ผูู้้คน
ท้�วไปีใมิ่เฉพาะผูู้้เรียนภูมิิศาสิตั้ร์ สิามิารถึใช้ปีระโยชน์แผู้นที� เกิด้การเรียนรู้และเข้าใจเรื�องราวเกี�ยวก้บโลก
ในชีวิตั้ปีระจำาว้น (Geo-Literacy) ผู้่าน มิือถึือ และอุปีกรณ์โซัเชียลมิีเด้ียตั้่าง ๆ ในทศวรรษที� 5 และ 6
โด้ยเฉพาะนร./ นศ.ผูู้้ที�เริ�มิตั้้นชีวิตั้ภายใตั้้สิ้งคมิออนไลน์ มิีความิคุ้นเคยก้บเทคโนโลยีให้มิ่ ๆ ที�เปีลี�ยนแปีลงรวด้เร็ว
ทำาให้้มิีท้กษะในการเข้าถึึงข้อมิูลข่าวสิารในโลกไซัเบอร์ การเปีลี�ยนแปีลงที�เกิด้ขึ�นใน 3 ทศวรรษ ห้ล้งนี�มิีผู้ล
ตั้่อการเปีลี�ยนแปีลงล้กษณะธิุรกิจอุตั้สิาห้กรรมิ และมิีผู้ลตั้่อ ล้กษณะการทำางาน อาชีพ และพฤตั้ิกรรมิของ
ผูู้้เรียน ถึือเปี็นการเริ�มิตั้้นยุคการปีร้บเปีลี�ยนแนวทางการศึกษาเรียนรู้ในศาสิตั้ร์ตั้่าง ๆ ของผูู้้คนท้�งโลก
รวมิท้�งภูมิิศาสิตั้ร์
ภูมิิศาสิตั้ร์ เปี็นสิห้วิทยาการ (Interdiscipinary) และมิีธิรรมิชาตั้ิการใช้ปีระโยชน์จากการเรียนรู้ในเชิง
บูรณาการ (Integration) การปีร้บห้ล้กสิูตั้รภูมิิศาสิตั้ร์ ควรมิุ่งผู้ลิตั้บ้ณฑิิตั้ที�มิีท้กษะความิรู้ตั้อบร้บล้กษณะ
การงาน อาชีพที�ปีร้บเปีลี�ยนไปีตั้ามิกระแสิการเปีลี�ยนแปีลงเทคโนโลยีและวิชาการ ห้ล้กสิูตั้รภูมิิศาสิตั้ร์
อาจอยู่ในรูปีแบบ Multidisciplinary ห้รือ Multisubjects ตั้ามิความิสินใจของผูู้้เรียนคล้ายก้บ ห้ล้กสิูตั้ร
Liberal Arts & Sciences ที�ผูู้้เรียน อาจเลือก ผู้สิมิผู้สิานวิชาการในกลุ่มิ Geography, Arts, Social Sc.,
Humanity, and Sciences ได้้ตั้ามิความิถึน้ด้ และความิสินใจ โด้ยใช้แนวคิด้ในเรื�องการสิร้างความิรู้การ
เข้าถึึงภูมิิศาสิตั้ร์ (Geography Literacy) เปี็นตั้้วเชื�อมิปีระสิานระห้ว่างศาสิตั้ร์ตั้่าง ๆ ในเชิงภูมิิศาสิตั้ร์ รวมิท้�ง
เปีิด้โอกาสิให้้ น้กศึกษาสิาขาวิชาภายนอกเข้าถึึงแนวคิด้ อ้ตั้ตั้ล้กษณ์ และเครื�องมิือภูมิิศาสิตั้ร์
การปีร้บห้ล้กสิูตั้รจึงมิีเปี้าห้มิายที�จะผู้ลิตั้บ้ณฑิิตั้ภูมิิศาสิตั้ร์ และเอื�อให้้บ้ณฑิิตั้สิาขาอื�น สิามิารถึบูรณาการ
ศาสิตั้ร์ตั้่าง ๆ ตั้อบร้บวิถึีการทำางาน และความิตั้้องการของสิ้งคมิการทำางานในอนาคตั้
ภูมิศาสตร์ในความทรงจำา: 23
จากใจคณาจารย์อาวุโส
