Page 20 - ใบงานและใบความรู้สำหรับผู้เรียน เรื่องภัยพิบัติและการปกป้องคุ้มครองเด็ก ภายใต้สถานการณ์การระบาดของโควิด-19
P. 20

ใบความรู้ส�าหรับผู้เรียน
              ใบความรูสำหรับผูเรียน




                                ทำตาม 3 ขั้นตอน



                                รับมือเหตุฉุกเฉินในครอบครัว






















                  วางแผนรวมกัน                   เตรียมอุปกรณ                   ชองทางติดตอ




               วางแผนร่วมกัน                     เตรียมอุปกรณ์                     ช่องทางติดต่อ
                    วางแผนรวมกัน
                    ชวยผูปกครองสำรวจตรวจสอบอุปกรณในบานที่มีความเสี่ยงตอการเกิดอุบัติเหตุ หรืออาจทำใหเกิดอันตราย
              • ช่วยผู้ปกครองส�ารวจตรวจสอบ  • ส�ารวจตรวจสอบชุดปฐมพยาบาล  • วางแผนร่วมกับครอบครัวว่าหาก
                    ชวยกันสำรวจทางออกฉุกเฉินของบานวามีทางออกไหนไดบางนอกจากประตูเขาบานหากเกิดเหตุฉุกเฉิน
                    พูดคุยเพื่อเลือกสถานที่ที่จะเปนจุดนัดพบในหมูบานหากเกิดภัยพิบัติ หรือเหตุฉุกเฉินที่ทำใหสมาชิกในบาน
              อุปกรณ์ในบ้านที่มีความเสี่ยงต่อ  เบื้องต้นที่มีอยู่ในบ้านว่ามีอะไร  เกิดเหตุฉุกเฉินให้ติดต่อสมาชิก
                      ไมสามารถออกจากบานพรอมกันได และหากที่บานมีสัตวเลี้ยง พูดคุยกันวาจะทำอยางไร
              การเกิดอุบัติเหตุ หรืออาจท�าให้  ที่จ�าเป็นขาดหายหรือช�ารุด หมด    คนไหนในบ้านบ้าง ผลัดกันท่อง
                    ชวนกันซอมวิธีเดินทางเพื่อไปพบเจอกันที่จุดนัดพบตามที่ตกลงกันไว โดยแตละคนออกจากบานไมพรอมกัน
              เกิดอันตราย                      อายุ                              เบอร์โทรศัพท์ของแต่ละคน

              • ช่วยกันส�ารวจทางออกฉุกเฉิน  •   และท�ารายการเพื่อช่วยกัน  • รวมทั้งที่อยู่ของญาติ หรือเพื่อน
                    เตรียมอุปกรณ
              ของบ้านว่ามีทางออกไหนได้บ้าง     จัดหามาเก็บไว้ในกล่อง             บ้านใกล้เคียงที่สามารถขอความ
                    สำรวจตรวจสอบชุดปฐมพยาบาลเบื้องตนที่มีอยูในบานวามีอะไรที่จำเปนขาดหายหรือชำรุด หมดอายุ
                      และทำรายการเพื่อชวยกันจัดหามาเก็บไวในกลอง
              นอกจากประตู่เข้าบ้านหากเกิด  • ช่วยกันระดมความเห็นจากสมาชิก        ช่วยเหลือได้หากเกิดเหตุฉุกเฉิน
                    ชวยกันระดมความเห็นจากสมาชิกในครอบครัววามีอุปกรณอะไรบางที่จำเปนสำหรับทุกคนหากเกิดภัยพิบัติ
              เหตุฉุกเฉิน                      ในครอบครัวว่ามีอุปกรณ์อะไรบ้าง  • เขียนรายชื่อและเบอร์โทรศัพท์
                      หรือเหตุการณฉุกเฉินที่ทำใหตองออกจากบานทันที และบอกใหทุกคนรูวาสถานที่เก็บอุปกรณฉุกเฉินในบานอยูที่ไหน
              • พูดคุยเพื่อเลือกสถานที่ที่จะเป็น  ที่จ�าเป็นส�าหรับทุกคนหากเกิด  ที่จ�าเป็นติดไว้บนกล่องชุดปฐม

              จุดนัดพบในหมู่บ้านหากเกิดภัย     ภัยพิบัติหรือเหตุการณ์ฉุกเฉิน     พยาบาลเบื้องต้น และกล่องใส่
                    ชองทางติดตอ
              พิบัติ หรือเหตุฉุกเฉินที่ท�าให้  ที่ท�าให้ต้องออกจากบ้านทันที      อุปกรณ์ฉุกเฉิน รวมทั้งติดไว้บน
                    วางแผนรวมกับครอบครัววาหากเกิดเหตุฉุกเฉินใหติดตอสมาชิกคนไหนในบานบาง ผลัดกันทองเบอรโทรศัพทของแตละคน
                     รวมทั้งที่อยูของญาติ หรือเพื่อนบานใกลเคียงที่สามารถขอความชวยเหลือไดหากเกิดเหตุฉุกเฉิน
              สมาชิกในบ้าน                     และบอกให้ทุกคนรู้ว่าสถานที่เก็บ   ผนังบริเวณที่ทุกคนเห็นได้ง่าย
                    เขียนรายชื่อและเบอรโทรศัพทที่จำเปนติดไวบนกลองชุดปฐมพยาบาลเบื้องตน และกลองใสอุปกรณฉุกเฉิน
              • ไม่สามารถออกจากบ้านพร้อมกัน    อุปกรณ์ฉุกเฉินในบ้านอยู่ที่ไหน
                     รวมทั้งติดไวบนผนังบริเวณที่ทุกคนเห็นไดงาย
              ได้ และหากที่บ้านมีสัตว์เลี้ยง

              พูดคุยกันว่าจะท�าอย่างไร
              • ชวนกันซ้อมวิธีเดินทางเพื่อไป
              พบเจอกันที่จุดนัดพบตามที่ตกลง

              กันไว้ โดยแต่ละคนออกจากบ้าน
              ไม่พร้อมกัน

       18
              ใบงานและใบความรู้สสาหรับนักเรียน เรื่อง ภัยพิบัติและการปกป้องคุ้มครองเด็ก ภายใต้สถานการณ์การระบาดของโควิด-19
               ส�าหรับช่วงชั้นที่ 2 (ประถมศึกษาปีที่ 4 - 6)
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25