Page 54 - แนวทางการจัดทำผลงานวิชาการเพื่อแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการในสาขาพยาบาลศาสตร์
P. 54
องค์ประกอบในการประเมิน แนวทางการพิจารณาบทความวิชาการ
(100 คะแนน)
2) ความรู้ ความช�านาญงาน หรือ บทความวิชาการสะท้อนให้เห็นถึงการมีความรู้ความสามารถ ทักษะ สมรรถนะ
ความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ ประสบการณ์ ความช�านาญงานที่สั่งสมมาในการปฏิบัติงานที่รับผิดชอบของผู้ขอ
ในการปฏิบัติงาน ประเมิน หรือมีลักษณะเป็นงานบุกเบิกทางวิซาการพยาบาลที่มีการน�าเสนอความรู้ใหม่
(30 คะแนน) กระตุ้นให้เกิดความคิดที่น�าไปสู่การค้นคว้าอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาระบบ
บริการพยาบาลหรือการบริหารการพยาบาล หรือได้ใช้ความสามารถในการตัดสินใจ
แก้ไขปัญหา มีข้อเสนอแนะ หรือวางแผนรองรับผลกระทบต่าง ๆ ได้เหมาะสมกับ
ระดับต�าแหน่งเป็นที่ยอมรับในระดับกรม หรือระดับกระทรวง หรือวงการวิชาการ/
วิชาชีพการพยาบาล
3) คุณภาพของผลงาน บทความวิชาการมีเนื้อหาสาระทางวิชาการถูกต้อง สมบูรณ์และทันสมัย
(30 คะแนน) มีแนวคิดและการน�าเสนอที่ชัดเจน มีคุณภาพดีเด่น โดยบทความวิชาการมีความ
สมบูรณ์ มีการเรียบเรียงเนื้อหาและสาระส�าคัญได้ครบถ้วน เป็นระบบ มีค�าอธิบาย
ที่ถูกต้อง ชัดเจน มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ ตามหลักการน�า
เสนอบทความวิชาการ มีการน�าความรู้ หลักการ วิธีการ หรือข้อกฎหมายมาใช้ใน
การน�าเสนอบทความวิชาการได้อย่างถูกต้อง บรรลุวัตถุประสงค์ และแสดงถึง
ความยุ่งยากซับซ้อนในการด�าเนินงานสูงมาก
3.2.4 ประเภทสื่อ นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์
หมายถึง ผลงานวิชาการ ประเภทสื่อ นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ ซึ่งเป็นผลมาจากการริเริ่ม คิดค้น ทดลอง วิจัย
หรือพัฒนาจากพื้นฐานของวิชาชีพ หรือวิชาการพยาบาล มิใช่ลักษณะเป็นเอกสาร คู่มือ หรืองานวิจัย โดยผลงานที่
เสนอจะต้องประกอบด้วย บทวิเคราะห์ที่อธิบายและขี้ให้เห็นว่า ผลงานวิชาการดังกล่าว ท�าให้เกิดความก้าวหน้าทาง
วิชาการ ส่งผลกระทบต่อผลลัพธ์ทางการพยาบาล ผลลัพธ์ทางสุขภาพ หรือเป็นประโยชน์และน�าไปสู่การปรับปรุง
พัฒนางานหรือแก้ปัญหาการปฏิบัติการพยาบาล หรือการบริหารการพยาบาล ทั้งนี้ ต้องแสดงถึงความสามารถในการ
บุกเบิกทางวิซาการพยาบาล และต้องเป็นผลงานที่มุ่งเชิงปฏิบัติที่ผ่านการพิสูจน์ หรือมีหลักฐานรายละเอียดต่าง ๆ
ประกอบ แสดงถึงคุณค่าของผลงานนั้น ผลงานวิชาการนี้อาจเป็นผลงานที่พัฒนาร่วมกันระหว่างสหสาขาวิชาชีพได้
แต่ผู้เสนอผลงานต้องมีสัดส่วนการท�างาน และการแสดงให้เห็นถึงการมีส่วนผสมผสานองค์ความรู้ทางการพยาบาลในการ
พัฒนาผลงานวิชาการ สิ่งประดิษฐ์ หรืองานสร้างสรรค์นั้นอย่างชัดเจน (ก�าหนด 60 %) โดยสื่อวิชาการนี้สามารถจัดท�า
ได้หลายรูปแบบ ทั้งที่เป็นรูปเล่ม หรือการบันทึกเป็นแถบบันทึกเสียง วีดิทัศน์ ภาพยนตร์ หรือ นวัตกรรม
สิ่งประดิษฐ์ต่างๆ มีการจัดท�าคู่มือค�าอธิบาย/ค�าชี้แจง มีการแสดงหลักฐานวิธีการพัฒนา กระบวนการพิสูจน์ผลลัพธ์
หรือผลกระทบอย่างน่าเชื่อถือ ชัดเจนประกอบผลงานนั้นเพื่อชี้ให้เห็นว่าเป็นสื่อวิชาการนี้ท�าให้เกิดการแก้ปัญหา
แนวทางการจัดท�าผลงานวิชาการเพื่อแต่งตั้งให้ด�ารงต�าแหน่งประเภทวิชาการ ในสาขาพยาบาลศาสตร์
45
ส�าหรับพยาบาลวิชาชีพระดับเชี่ยวชาญ กระทรวงสาธารณสุข
