Page 62 - แนวทางการจัดทำผลงานวิชาการเพื่อแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการในสาขาพยาบาลศาสตร์
P. 62
3. บทวิเคราะห์/แนวความคิด/ข้อเสนอ และข้อจ�ากัดที่อาจเกิดขึ้นและแนวทางแก้ไข
บทวิเคราะห์ โดยวิเคราะห์สถานการณ์หรือสภาพทั่วไป ภาระหน้าที่ในปัจจุบัน ตามมาตรฐานก�าหนด
ต�าแหน่งที่จะประเมิน การน�าข้อมูลจากผลการปฏิบัติงาน ผลงานวิจัยหรือผลงานวิชาการ อื่น ๆ มาสนับสนุน
โดย เสนอความส�าคัญของปัญหาว่าต้องใช้แนวคิดทางวิชาการอย่างไร วิเคราะห์สภาพปัญหา สาเหตุของ
ปัญหา และวิธีแก้ไขปัญหาที่ผ่านมา รวมทั้งอ้างถึงการน�าแนวคิดที่เสนอมาแก้ไขปัญหาอย่างไรหรือใช้พัฒนา
งาน อย่างไร แสดงการวิเคราะห์ให้เห็นว่า แนวคิด ทฤษฏีที่รวบรวมมาเป็นองค์ความรู้ ใช้ท�าอะไร เกิดผลดีกับ
ผลงานที่พัฒนาอย่างไร ท�าไมถึงต้องพัฒนาเรื่องนี้และแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของปัญหาและแนวคิด
ทางวิชาการที่น�ามาใช้
แนวความคิด เสนอแนวคิด/วิธีการที่ริเริ่ม สร้างสรรค์ เพื่อพัฒนางานหรือปรับปรุงงานให้มีประสิทธิภาพมาก
ขึ้น ต้องใช้แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องประกอบการเขียนผลงาน เช่น
- ทฤษฎีทางการพยาบาล ทฤษฎีการปรับตัวของรอยด์ ทฤษฎีการดูแลตนเองของโอเร็ม กระบวนการพยาบาล
การวางแผนจ�าหน่าย หรือการน�าหน้าที่หลักทางคลินิกของพยาบาลวิชาชีพ (7 Aspect of care) มาใช้ในการ
ดูแลผู้ป่วยและก�าหนดผลลัพธ์ทางการพยาบาล
- ทฤษฎี แนวคิดการพัฒนาคุณภาพ เช่น ทฤษฎีระบบ วงจรการบริหารงานคุณภาพเดมมิ่ง Lean manage-
ment TQM แนวคิดการจัดระบบบริการสุขภาพ (Service plan) หรือเป้าหมายของการจัดระบบบริการ
สุขภาพ
ข้อเสนอ ระบุข้อเสนอในการปรับปรุงพัฒนางาน โดยน�าเสนอวิธีการหรือแผนงานที่ผู้เสนอผลงานก�าหนดขึ้น
เพื่อใช้ปฏิบัติในอนาคตหลังจากได้รับการแต่งตั้ง โดยก�าหนดวิธีปฏิบัติที่ชัดเจน สามารถน�าไปปฏิบัติได้จริง
เป็นรูปธรรม เห็นผลส�าเร็จของงาน สอดคล้องกับสถานการณ์และความเป็นจริง ไม่ควรเป็นโครงการ ที่ต้อง ใช้
งบประมาณซึ่งเป็นปัจจัยที่มีผลกับการพัฒนางาน ควรเป็นข้อเสนอที่ผู้เสนอสามารถน�าไปปฏิบัติได้ด้วย
ตนเองหรือปฏิบัติร่วมกับผู้ร่วมงานในหน่วยงาน เขียนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ขององค์ความรู้ กระบวนการจัด
ท�าและผลส�าเร็จของผลงาน หากน�าไปด�าเนินการจะช่วยให้เกิดผลดีอย่างไร หรือคาดว่าจะเกิดอะไรขึ้น
ระยะเวลาด�าเนินการ ระบุช่วงเวลาที่จะน�าไปปฏิบัติให้เห็นผลได้อย่างชัดเจน ด้วยระยะเวลาที่เหมาะสม
สามารถน�าเสนอด้วยผังควบคุมก�ากับงานได้หรือน�าผังควบคุมก�ากับงานไปไว้ในภาคผนวก
4. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
(ผลดีที่เกิดจากการพัฒนางานนี้ ไม่ใช่ตัวชี้วัด) ระบุผลที่คาดหมาย หรือมุ่งหวังที่จะให้เกิดขึ้น อาจต้องแสดง
เป้าหมายและเกิดผลงานที่สามารถวัดได้อย่างเป็นรูปธรรมได้ทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ตลอดจนคาดว่า
ผลงานดังกล่าวจะได้รับประโยชน์ต่อบุคคล หน่วยงาน ส่วนราชการ องค์กรวิชาชีพ
แนวทางการจัดท�าผลงานวิชาการเพื่อแต่งตั้งให้ด�ารงต�าแหน่งประเภทวิชาการ ในสาขาพยาบาลศาสตร์
53
ส�าหรับพยาบาลวิชาชีพระดับเชี่ยวชาญ กระทรวงสาธารณสุข
