Page 140 - ถักร้อยความรู้ภูมิศาสตร์อันหลากหลาย : หมุดหมายความรู้ครบรอบ 60 ปี
P. 140
ได้้แผู้นที�ที�มิีความิช้ด้เจน แมิ่นยำา โด้ยคำานึงถึึงการใช้ความิรู้ในการวางแผู้นและการสิร้างแผู้นที�เพื�อให้้ผูู้้ใช้เข้าใจ
ข้อมิูลภูมิิศาสิตั้ร์ได้้อย่างถึูกตั้้องและมิีปีระสิิทธิิภาพ ที�ไมิ่ได้้ห้มิายถึึงการใช้สิื�อเด้ียวแตั้่ย้งรวมิถึึงการใช้สิื�ออื�น ๆ
เช่น ภาพถึ่าย วีด้ีโอ บทความิ รายงาน และสิื�อสิ้งคมิออนไลน์เพื�อนำาเสินอข้อมิูลเชิงพื�นที�ได้้อีกด้้วย ในขณะที�
การสิื�อสิารทางภูมิิศาสิตั้ร์เปี็นกระบวนการที�เน้นการสิร้าง ถึ่ายทอด้ และแลกเปีลี�ยนข้อมิูลทางภูมิิศาสิตั้ร์
ในรูปีแบบที�เข้าใจและมิีปีระสิิทธิิภาพให้้ก้บผูู้้ใช้ เพื�อให้้ผูู้้ใช้สิามิารถึเข้าใจและใช้ปีระโยชน์จากข้อมิูลได้้ และสิ่วนขอ
การมิีปีฏิิสิ้มิพ้นธิ์ทางภูมิิศาสิตั้ร์จะมิุ่งเน้นกระบวนการที�ทำาให้้ผูู้้ใช้สิร้างปีระสิบการณ์ทางภูมิิศาสิตั้ร์โด้ยใช้
เทคโนโลยีทางภูมิิศาสิตั้ร์ ผู้่านสิื�อตั้่าง ๆ เช่น แผู้นที� เว็บไซัตั้์ เกมิสิ์ ห้รือแอปีพลิเคช้นบนมิือถึือ ที�จะทำาให้้ผูู้้ใช้
สิามิารถึสิำารวจข้อมิูล วิเคราะห้์ข้อมิูล และมิีสิ่วนร่วมิก้บข้อมิูลเชิงพื�นที�ได้้ เช่น ระบบ GPS การระบุตั้ำาแห้น่ง
การนำาทาง โด้ยมิุ่งเน้นให้้ผูู้้ใช้สิามิารถึมิีปีฏิิสิ้มิพ้นธิ์ก้บข้อมิูลทางภูมิิศาสิตั้ร์ในล้กษณะที�ตั้้องการ เช่น การใช้
แอปีพลิเคช้นการนำาทางบนโทรศ้พท์มิือถึือห้รือการใช้งานแผู้นที�ออนไลน์แบบมิีปีฏิิสิ้มิพ้นธิ์เปี็นตั้้น (Pyne &
Taylor, 2019) (รูปีที� 2)
รูปที่ 2 ความแตกต่างของ Cartography Geocommunication และ Geointeraction
ที่มา: ดัดแปลงจาก Vogler and Hennig (2014)
องค์ปีระกอบของการสิื�อสิารทางภูมิิศาสิตั้ร์มิ้กปีระกอบด้้วย ข้อมิูลเชิงพื�นที� (ข้อมิูลที�มิีตั้ำาแห้น่งพิก้ด้)
เทคโนโลยีทางการสิื�อสิารเพื�อใช้ในการสิ่งและร้บข้อมิูล กระบวนการตั้่าง ๆ ที�เกี�ยวข้อง ตั้้�งแตั้่การรวบรวมิ จ้ด้เก็บ
วิเคราะห้์ และเผู้ยแพร่ข้อมิูลเชิงพื�นที� และท้ายสิุด้คือผูู้้ร้บสิารห้รือผูู้้ใช้งานข้อมิูลเชิงพื�นที�น้�น ๆ (รูปีที� 3)
140 ถักร้อยความรู้ภูมิศาสตร์อันหลากหลาย:
หมุดหมายความรู้ ครบรอบ 60 ปี
