Page 152 - การพัฒนาศักยภาพผู้ให้บริการคนพิการ เพื่อการเข้าถึงสิทธิของคนพิการ
P. 152

143

                                                              การพัฒนาศักยภาพผู้ให้บริการคนพิการเพื่อการเข้าถึงสิทธิของคนพิการ



                                   3.   ลานสายตาแคบ  การมองเห็นเหมือนมองผ่านอุโมงค์

                                       พบในโรคต้อหิน ผู้ที่สายตาเลือนราง แบบนี้จะมีปัญหา

                                       ในการเดิน อาจเดินสะดุด หกล้มง่าย

                                   4.   ลานสายตาเสียครึ่งซีก ภาพมัวครึ่งบนหรือครึ่งล่าง

                                   สิ่งที่ท�ให้คนสายตาเลือนรางสามารถเห็นได้ชัดยิ่งขึ้น  คือ

                              การใช้สีที่ตัดกัน หรือเรียกว่า Contrast เป็นการเพิ่มความแตกต่าง

                              ระหว่างวัตถุและพื้นหลัง  เป็นการแยกแยะวัตถุ  โดยการใช้สีที่

                              ตัดกัน เช่น หากกระดาษเป็นสีขาว ปากกาที่ใช้ควรเป็นสีด� หรือ

                              สีน�้าเงิน จานใส่ข้าวสีด� หรือสีน�้าเงิน ใส่ข้าวสวยสีขาว ซึ่งการให้

                              สีที่ตัดกันจะช่วยให้คนที่มีสายตาเลือนราง สามารถมองเห็นวัตถุ

                              ได้ชัดขึ้น




                              การท�ากิจวัตรประจ�าวัน (Activity of daily living: ADL)

                                   ถือเป็นทักษะส�คัญขั้นตอนหนึ่งในกระบวนการพัฒนาและ

                              การฟื้นฟูสมรรถภาพผู้พิการทางการเห็น โดยจะช่วยส่งเสริมให้

                              ผู้พิการทางการเห็นสามารถช่วยเหลือตนเอง  ในการท�กิจวัตร

                              ประจ�วันต่าง ๆ ได้อย่างสะดวก ปลอดภัย มีประสิทธิภาพ และ

                              เป็นอิสระ  หากผู้พิการทางการเห็นได้เรียนรู้ทักษะเหล่านั้นแล้ว

                              จะท�ให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

                                   การท�กิจวัตรประจ�วัน  ประกอบด้วย  การดูแลตนเอง

                              ที่อยู่อาศัย การรับประทานอาหาร การใช้ห้องน�้า การแต่งกาย

                              การบ�รุงรักษาเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย การดูแลรักษาสุขภาพ

                              การมีสุขนิสัยที่ดี  การจัดการและบริหารการใช้เงิน  การใช้

                              โทรศัพท์ การตัดสินใจ การใช้นาฬิกา การดูแลท�ความสะอาด

                              และบ�รุงรักษาที่อยู่อาศัย  การปรุงอาหาร  การออกไปจับจ่าย

                              ใช้สอย ฯลฯ
   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157