Page 64 - รายงานความยั่งยืน 2568

การสร�างผู้ลุ่กระที่บัเชีิงบัวักต�อสังคม CONTENT SUSTAINABILITY AT TRUE LIVING RIGHT LIVING WELL LIVING TOGETHER APPENDIX 64

4 กิจกรรมุ่ก�รมุ่่ส�วนำร�วมุ่ข้องชั่มุ่ชันำ

คว�มุ่ร�วมุ่มุ่ือก่บคณะบริหั�รธุ่รกิจเพัื�อส่งคมุ่ มุ่หั�วิทยั่�ล้่ยั่
ที่ร้ข้ับัเคลุ่ื�อนการเติบัโตอย�างยั�งยืนดำ�วัยการสร�างควัามสัมพัันธ์เชีิงร่กกับัชี่มชีน
รอบัพัื�นที่่�ดำำาเนินงาน ผู้�านการรับัฟังควัามคิดำเห็นอย�างเป็นระบับั เพัื�อนำาข้�อห�วังใย ศุรีนำครินำทรวิโรฒ ประส�นำมุ่ิติร (มุ่ศุว.)
แลุ่ะข้�อเสนอแนะมาพััฒนาการดำำาเนินงาน พัร�อมวัางมาตรการป้องกันแลุ่ะลุ่ดำผู้ลุ่กระที่บั
ที่ร้ร�วัมกับัคณะบัริหารธ่รกิจเพัื�อสังคม มศวั. ในการนำานิสิต เข้�าร�วัมปฏิิบััติงานจริง
ในระยะยาวัอย�างโปร�งใสแลุ่ะม่ส�วันร�วัม
ในโครงการเพัื�อสังคมข้องที่ร้ปลุ่้กปัญญา เพัื�อส�งเสริมแลุ่ะพััฒนาค่ณภาพัชีีวัิตให�กับั
บัริษัที่ฯ ม่การระบั่ชี่มชีนที่่�ม่ควัามเส่�ยงในเรื�องการเข้�าถึึงแลุ่ะใชี�ประโยชีน์จากโครงข้�าย กลุ่่�มเปราะบัาง เพัื�อเปิดำโอกาสให�นิสิตคณะบัริหารธ่รกิจเพัื�อสังคม เข้�าร�วัมเรียนร้� แลุ่ะ
สัญญาณ อันเกิดำจากการไม�ม่ศักยภาพัเพั่ยงพัอ หรือไม�เข้�าใจประโยชีน์ข้องเที่คโนโลุ่ย่ แบั�งปันองค์ควัามร้�ในการพััฒนาสินค�าชี่มชีนภายใต�โครงการเพัื�อสังคมข้องที่ร้ปลุ่้กปัญญา
โที่รคมนาคม โดำยจัดำกิจกรรมหลุ่ากหลุ่ายให�ตรงกับัควัามต�องการข้องชี่มชีนเพัื�อให� โดำยนิสิตม่บัที่บัาที่หน�าที่่� พััฒนาผู้ลุ่ิตภัณฑ์์ร�วัมกับัชี่มชีน แลุ่ะสร�างการรับัร้�ข้องสินค�าใน
วังกวั�างเพัื�อก�อให�กิดำรายไดำ�กับัชี่มชีน ในปี 2568 ม่นิสิตจาก มศวั. เข้�าร�วัมโครงการ 48 คน
ควัามเข้�าใจเก่�ยวักับัประโยชีน์ข้องเที่คโนโลุ่ย่ แลุ่ะเพัิ�มศักยภาพัให�แก�สมาชีิกในชี่มชีน
ให�สามารถึใชี�ประโยชีน์ไดำ�อย�างเต็มที่่� อาที่ิ ชี�วัยพััฒนาการศึกษาเรียนร้�ข้องนักเรียน แลุ่ะนักศึกษาจากมหาวัิที่ยาลุ่ัยกลุ่างแห�งชีาติ ไต�หวััน 3 คน รวัม 51 คน
โดำยนำาแอปพัลุ่ิเคชีันแลุ่ะเวั็บัไซ่ต์ที่ร้ปลุ่้กปัญญา สื�อการเรียนร้�เพัื�อส�งเสริมที่ักษะ
ที่างวัิชีาการแลุ่ะการเรียนร้�ที่่�เปิดำกวั�าง แลุ่ะ True VROOM แพัลุ่ตฟอร์มการประชี่มออนไลุ่น์
สนับัสน่นการเรียนการสอนห�องออนไลุ่น์ไดำ�ที่่กที่่�ที่่กเวัลุ่า การส�งเสริมพัื�นที่่�ส่เข้ียวัผู้�าน
แอปพัลุ่ิเคชีัน We Grow ที่่�เชีื�อมโยงการปลุ่้กต�นไม�กับัเป้าหมายลุ่ดำคาร์บัอน นอกจากน่�
ยังไดำ�แนะนำาแอปพัลุ่ิเคชีัน MorDee ให�ผู้้�ปกครองแลุ่ะคนในชี่มชีนไดำ�เข้�าถึึงบัริการส่ข้ภาพั
อย�างสะดำวักสบัายมากข้้�น เชี�น หาหมอออนไลุ่น์โดำยไม�ต�องเดำินที่าง ตลุ่อดำจนให�ควัามร้�
ควัามเข้�าใจเก่�ยวักับัคลุ่ื�นแม�เหลุ่็กไฟฟ้า

ในปี 2568 บัริษัที่ฯ จัดำกิจกรรมตอบัสนองชี่มชีนใน 10 พัื�นที่่�เป้าหมายข้องบัริษัที่ฯ
แลุ่ะเข้�าถึึงสมาชีิกในชี่มชีนดำังกลุ่�าวัจำานวัน 3,825 คน

กิจกรรมปลุ่้กป�า

ที่ร้ม่�งมั�นในการเป็นองค์กรที่่�รับัผู้ิดำชีอบัต�อสังคม โดำยสนับัสน่นชี่มชีนหลุ่ากหลุ่าย
การลุ่งพัื�นที่่�ชี่มชีนข้องนิสิต มศวั. เพัื�อส�งเสริมการพััฒนาสินค�า
ร้ปแบับั เพัื�อยกระดำับัค่ณภาพัชีีวัิตข้องประชีาชีนอย�างยั�งยืน

ก้�วต่อไป
รายการ จำานวันเงิน (ลุ่�านบัาที่)

การลุ่งที่่นสนับัสน่นชี่มชีน 30.13 บัริษัที่ฯ ม่�งยกระดำับัการดำำาเนินงานดำ�านควัามรับัผู้ิดำชีอบัต�อสังคมโดำยจะข้ยาย
ควัามร�วัมมือกับัภาคส�วันต�าง ๆ ที่ั�งภาครัฐ เอกชีน แลุ่ะชี่มชีน เพัื�อร�วัมออกแบับัโครงการ
การสนับัสน่นกิจกรรมเพัื�อการตลุ่าดำ/สร�างแบัรนดำ์ 46.54
ที่่�ตอบัโจที่ย์ควัามที่�าที่ายดำ�านสังคมแลุ่ะสิ�งแวัดำลุ่�อมอย�างเป็นร้ปธรรม นอกจากน่� บัริษัที่ฯ
การบัริจาค 29.15
จะม่�งวััดำผู้ลุ่ลุ่ัพัธ์แลุ่ะผู้ลุ่กระที่บัที่างสังคม (Social Impact) อย�างเป็นระบับั เพัื�อให�
รัวม 105.82 สามารถึสร�างค่ณค�าอย�างยั�งยืนต�อชี่มชีน สังคม แลุ่ะสิ�งแวัดำลุ่�อมในระยะยาวั
การปลุ่�อยนกกระเรียนพัันธ่์ไที่ย