Page 339 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ

ระดับคว�มเครียดและก�รจัดก�รคว�มเครียดในชีวิตประจำ�วันต�มก�รรับรู้ของ

เย�วชนเปลี่ยนแปลงไป โดยเมื่อเย�วชนมีเรื่องไม่สบ�ยใจ เครียด ท้อแท้ มีคำ�พูด
จ�กพ่อแม่เพื่อน/ครูปลอบให้สบ�ยใจ อยู่ในระดับม�ก ( =3.75, S.D.= 0.44)
รองลงม� คือ ก�รมีที่ปรึกษ�ที่ไว้ว�งใจได้ คอยให้คำ�แนะนำ�เวล�มีปัญห�ในชีวิต
ประจำ�วัน อยู่ในระดับม�ก ( =3.69, S.D.= 0.535) เลือกทำ�สิ่งที่เป็นประโยชน์
เพื่อให้ตนเองห�ยเครียดและเพิ่มคุณค่�ให้ตนเอง อยู่ในระดับม�ก ( =3.44,
S.D.= 0.716) ต�มลำ�ดับ

(2) ความแข็งแกร่งในชีวิต
ตารางที่ 15 ความแข็งแกร่งในชีวิตของเยาวชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและ
เยาวชนพระนครศรีอยุธยาก่อนและหลังเข้าร่วมกิจกรรม

ข้อ ประเด็นความแข็งแกร่งในชีวิต ก่อนร่วมกิจกรรม หลังร่วมกิจกรรม
(N = 33) (N = 33)
ค่าเฉลี่ย (S.D.) ค่าเฉลี่ย (S.D.)
1 ส�ม�รถมีสม�ธิ จดจ่อกับสิ่งที่กำ�ลังทำ�อยู่ได้ 3.15 (0.566) 3.52 (0.508)

2 นอนไม่หลับเพร�ะกังวลใจ 2.06 (0.864) 1.61 (0.827)
3 รู้สึกว่�ได้ทำ�ตัวให้เป็นประโยชน์ในเรื่องต่�ง ๆ 3.09 (0.631) 3.52 (0.508
4 รู้สึกว่�ส�ม�รถตัดสินใจในเรื่องต่�ง ๆ ได้ 3.00 (0.707) 3.48 (0.667)
5 รู้สึกตึงเครียดอยู่ตลอดเวล� 1.91 (0.843) 1.42 (0.502)
6 รู้สึกว่�ไม่ส�ม�รถที่จะเอ�ชนะคว�มย�กลำ�บ�กต่�ง ๆ ได้ 1.82 (0.808) 1.58 (0.936)
7 ส�ม�รถมีคว�มสุขกับกิจกรรมในชีวิต ประจำ�วันต�ม 3.06 (0.496) 3.55 (0.506)
ปกติได้
8 ส�ม�รถที่จะเผชิญหน้�กับปัญห�ต่�ง ๆ ของตัวเองได้ 3.06 (0.609) 3.67 (0.479)

9 รู้สึกไม่มีคว�มสุขและเศร้�หมอง 1.79 (0.875) 1.48 (0.619)
10 รู้สึกเสียคว�มมั่นใจในตัวเองไป 1.85 (0.870) 1.39 (0.609)

11 คิดว่�ตัวเองเป็นคนไร้ค่� 1.36 (0.783) 1.24 (0.561)
12 รู้สึกมีคว�มสุขดีต�มสมควรเมื่อดูโดยรวม ๆ 2.88 (0.600) 3.48 (0.508)
รวม 2.41 (0.307) 2.49 (0.232)

338 พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research