Page 44 - แนวทางการจัดทำผลงานวิชาการเพื่อแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการในสาขาพยาบาลศาสตร์
P. 44

องค์ประกอบ                                           แนวทางการจัดท�า

               7.ความยุ่งยากและซับซ้อนใน   อธิบายผลงานวิชาการ ที่แสดงถึงความยุ่งยากและซับซ้อนในการด�าเนินงานจัดท�าผล
               การด�าเนินการ             งานวิชาการ ที่ผ่านมาว่าจากการปฏิบัติงานมีความยุ่งยาก ซับซ้อน เพียงใด มีปัญหา

                                         อุปสรรค ข้อจ�ากัดในการด�าเนินงานอย่างไร ตลอดจนมีวิธีการแก้ไขปัญหาความยุ่งยากใน
                                         แต่ละขั้นตอนอย่างไร เพื่อแสดงถึงความรู้ความสามารถของผู้ขอประเมินได้อย่างชัดเจน
                                         ขึ้น อาจเป็นความยุ่งยากและซับซ้อนในการด�าเนินการแต่ละระยะ ความยุ่งยากและซ�้า

                                         ซ้อนในการวิเคราะห์หาสาเหตุที่แท้จริงของปัญหา การทบทวนวรรณกรรม การคัดเลือก
                                         กลุ่มตัวอย่าง การพัฒนาเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา การด�าเนินการในแต่ละระยะของการ

                                         ศึกษา การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุปและการอภิปรายผลการศึกษา
                                         เป็นต้น

               8.ปัญหาและอุปสรรคในการ   อธิบายผลงานวิชาการ ที่แสดงถึงปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นในการด�าเนินการ ได้วางแผน
               ด�าเนินการ                และแก้ไขปัญหาและอุปสรรคอย่างไร สะท้อนให้เห็นว่าผู้ขอประเมินผลงานได้ใช้ความรู้ ความ
                                         ช�านาญงาน หรือความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน ในการตัดสินใจแก้ไขปัญหา

                                         หรือวางแผนรองรับผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นหรือเกิดขึ้นแล้วอย่างไร
               9.ข้อเสนอแนะ                เป็นข้อเสนอแนะที่มาจากข้อค้นพบจากการด�าเนินงาน ที่สะท้อนถึงความรู้ ความ

                                         ช�านาญงาน หรือความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน เป็นข้อเสนอแนะส่ง
                                         ผลกระทบในวงกว้างระดับกรมขึ้นไป เป็นการก�าหนดนโยบายการพยาบาลหรือนโยบาย

                                         สุขภาพที่สอดคล้องความเชี่ยวชาญในต�าแหน่งที่ขอประเมิน นอกจากนี้ข้อเสนอแนะควร
                                         สอดคล้องกับความ ยุ่งยาก ปัญหา และอุปสรรคที่ระบุไว้ในข้อ 8 มีการเสนอข้อเสนอแนะ
                                         เพิ่มเติมเพื่อป้องกันปัญหา ที่มีแนวโน้มจะเกิดขึ้นในอนาคตด้วย หรือข้อเสนอแนะในการ

                                         พัฒนางานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ข้อเสนอแนะควรเป็น แนวทางที่มีการคิดริเริ่ม
                                         สร้างสรรค์ มีความเป็นรูปธรรม สามารถน�าไปปฏิบัติได้จริง

               10.การเผยแพร่ผลงาน        กรอกข้อมูล การเผยแพร่ผลงานวิชาการ
                                           กรณีเสนอต่อที่ประชุมวิชาการ ในประเทศหรือต่างประเทศ ประเภท Oral presen-
                                         tation ให้กรอกข้อมูล ดังนี้ ชื่อโครงการวิชาการ วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย และจ�านวน

                                         กลุ่มเป้าหมาย หน่วยงานผู้จัด วันที่และสถานที่จัดประชุม และการน�าผลงานวิชาการของ
                                         ผู้ขอประเมินไปใช้ประโยชน์ของกลุ่มเป้าหมาย

                                           กรณีตีพิมพ์ในวารสาร ที่อยู่ในฐานข้อมูลระดับ TCI 2 ขึ้นไป หรือ วารสาร online ที่
                                         มีกระบวนการ Peer Review กรอกข้อมูล ดังนี้ ชื่อวารสาร ฉบับที่ ปีที่ วันเดือนปีที่
                                         เผยแพร่ จ�านวนหน้าของผลงานวิชาการที่ลงในวารสาร ระดับ TCI ของวารสาร (ถ้ามี)

                                         หรือถ้าเป็นวารสาร online ควรระบุกระบวนการ Peer Review และรายชื่อคณะผู้ทรง
                                         คุณวุฒิทบทวนบทความด้วย ระบุกลุ่มเป้าหมายและการเผยแพร่ของวารสาร และการน�า
                                         ผลงานวิชาการของผู้ขอประเมินไปใช้ประโยชน์ของกลุ่มเป้าหมาย









                                 แนวทางการจัดท�าผลงานวิชาการเพื่อแต่งตั้งให้ด�ารงต�าแหน่งประเภทวิชาการ ในสาขาพยาบาลศาสตร์
                                                                                                              35
                                                             ส�าหรับพยาบาลวิชาชีพระดับเชี่ยวชาญ  กระทรวงสาธารณสุข
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49