Page 82 - ถักร้อยความรู้ภูมิศาสตร์อันหลากหลาย : หมุดหมายความรู้ครบรอบ 60 ปี

จากการค้นคว้างานวิจ้ยของน้กภูมิิศาสิตั้ร์ที�ศึกษาปีระเด้็นผูู้้สิูงอายุในปีระเทศไทย พบว่ามิีงานวิจ้ยของ
ลิวา ผู้าด้ไธิสิง ที�เปี็นการเชื�อมิโยงก้บงานทางด้้านภูมิิศาสิตั้ร์ปีระชากรและภูมิิศาสิตั้ร์สิุขภาพ ได้้แก่

งานวิจ้ยเรื�อง “ผูู้้สิูงอายุในจ้งห้ว้ด้เชียงให้มิ่” โด้ยเปี็นการวิเคราะห้์แนวโน้มิ การเปีลี�ยนแปีลงจำานวนและสิ้ด้สิ่วน
ผูู้้สิูงอายุ รวมิถึึงปีัจจ้ยและผู้ลกระทบในการเพิ�มิขึ�นของสิ้ด้สิ่วนผูู้้สิูงอายุในพื�นที�จ้งห้ว้ด้เชียงให้มิ่
(Pardthaisong-Chaipanich, 2003) งานวิจ้ยเรื�อง “ความิมิ้�นคงของผูู้้สิูงอายุในช่วงการระบาด้ของ

เอช ไอ วี/เอด้สิ์ ในชนบทของจ้งห้ว้ด้เชียงให้มิ่” ที�ศึกษาวิเคราะห้์การใช้ชีวิตั้และการด้ำารงอยู่ของผูู้้สิูงอายุ
ในชนบทในช่วงการระบาด้ของโรคที�นำาไปีสิู่การเสิียชีวิตั้ของคนรุ่นลูก ท่ามิกลางการเปีลี�ยนผู้่านทางด้้าน
ปีระชากรสิำาค้ญ อ้นได้้แก่ การเจริญพ้นธิุ์ตั้ำ�าและการย้ายถึิ�นออกจากชนบทของแรงงาน อ้นนำาไปีสิู่กระบวนการ

สิูงอายุเท่าทวีคูณ (Doubled ageing process) ในชนบท การมิีคร้วเรือนผูู้้สิูงอายุที�อยู่อย่างโด้ด้เด้ี�ยว และ
การที�ผูู้้สิูงอายุตั้้องคอยโอบอุ้มิเลี�ยงดู้คนรุ่นห้ลานที�พ่อแมิ่เสิียชีวิตั้จากเอช ไอ วี/เอด้สิ์ (Pardthaisong-
Chaipanich, 2004) และย้งมิีปีระเด้็นผูู้้สิูงอายุก้บการย้ายถึิ�น ในงานวิจ้ยเรื�อง “การย้ายถึิ�นเข้าของผูู้้สิูงอายุ

ในเขตั้เทศบาลนครเชียงให้มิ่” ที�ทำาการวิเคราะห้์สิถึิตั้ิจากทะเบียนราษฎีร์และวิเคราะห้์รูปีแบบการย้ายถึิ�น ปีัจจ้ย
ที�สิ่งผู้ลตั้่อการย้ายถึิ�นและการปีร้บตั้้วของผูู้้สิูงอายุที�ย้ายถึิ�นเข้าสิู่เขตั้เทศบาลนครเชียงให้มิ่ (ทศพล คชสิาร

และลิวา ผู้าด้ไธิสิง-ช้ยพานิช, 2555) ปีระเด้็นด้้านผูู้้สิูงอายุก้บสิุขภาพในงานวิจ้ยเรื�อง “การวิเคราะห้์เชิงพื�นที�
ของโรคปีอด้อ้กเสิบในผูู้้สิูงอายุในจ้งห้ว้ด้สิุพรรณบุรี” ที�วิเคราะห้์การกระจายตั้้วของผูู้้ปี�วยโรคปีอด้อ้กเสิบ
สิูงอายุในจ้งห้ว้ด้สิุพรรณบุรี และปีัจจ้ยทางกายภาพ สิ้งคมิ เศรษฐกิจ และพฤตั้ิกรรมิสิุขภาพที�สิ้มิพ้นธิ์ก้บ

การเปี็นโรคปีอด้อ้กเสิบของผูู้้สิูงอายุ (ภ้ทรกุล ศิลปีร้ตั้น์และลิวา ผู้าด้ไธิสิง-ช้ยพานิช, 2555)
นอกจากงานวิจ้ยที�ทำาในปีระเทศไทยแล้ว ย้งมิีงานอื�น ๆ ของลิวา ผู้าด้ไธิสิง ที�เปี็นการศึกษาด้้าน

สิภาพชีวิตั้ความิเปี็นอยู่และด้้านความิมิ้�นคงของผูู้้สิูงอายุ รวมิถึึงวิเคราะห้์เชิงเปีรียบเทียบและให้้ข้อเสินอแนะ
เชิงนโยบายด้้านปีระชากรและผูู้้สิูงอายุในปีระเทศญี�ปีุ�นและปีระเทศไทย ได้้แก่ งานวิจ้ยเรื�อง “การศึกษา
เปีรียบเทียบความิมิ้�นคงของผูู้้สิูงอายุชนบทในปีระเทศไทยและญี�ปีุ�น” ที�ได้้วิเคราะห้์ชีวิตั้ความิเปี็นอยู่ของ

ผูู้้สิูงอายุชนบทท้�งทางสิ้งคมิ เศรษฐกิจ การใช้เวลาว่างและสิว้สิด้ิการจากร้ฐ (Pardthaisong-Chaipanich,
2010) งานวิจ้ยเรื�อง “การดู้แลผูู้้สิูงอายุ: บทเรียนจากบ้านพ้กผูู้้สิูงอายุในเซันได้ ปีระเทศญี�ปีุ�น” ที�เปี็นการ
วิเคราะห้์เชิงนโยบายด้้านการดู้แลผูู้้สิูงอายุของปีระเทศญี�ปีุ�น และแนวทางการบริห้ารจ้ด้การรวมิถึึง

ข้อจำาก้ด้ ปีัญห้าและอุปีสิรรคของการให้้บริการบ้านพ้กผูู้้สิูงอายุในระด้้บขนาด้ตั้่าง ๆ ก้น ในเขตั้เมิืองเซันได้
(Pardthaisong, 2016) และ งานวิจ้ยเรื�อง “ผูู้้สิูงอายุก้บการดู้แลระยะยาว: ปีระเทศไทยจะเรียนรู้จาก
ปีระเทศญี�ปีุ�นได้้อย่างไรบ้าง?” ที�เปี็นการวิเคราะห้์เชิงนโยบายด้้านปีระชากรและสิว้สิด้ิการผูู้้สิูงอายุในปีระเทศ

ญี�ปีุ�นและปีระเทศไทย (Pardthaisong, 2023) ซัึ�งงานตั้่าง ๆ ที�กล่าวมิาข้างตั้้น ครอบคลุมิปีระเด้็นในขอบเขตั้
การศึกษาภูมิิศาสิตั้ร์ผูู้้สิูงอายุใน 7 ปีระเด้็นได้้แก่ ด้้านการดู้แลและการเอาใจใสิ่ สิุขภาพและสิุขภาวะ ผูู้้สิูงอายุ

82 ถักร้อยความรู้ภูมิศาสตร์อันหลากหลาย:
หมุดหมายความรู้ ครบรอบ 60 ปี