Page 179 - Waste To Wealth : เงินทองจากกองขยะ ถอดบทเรียนการจัดการขยะตามหลักเศรษฐกิจหมุนเวียน
P. 179
“สอนตั้งแต่เรื่องวิธีคิดว่ำท�ำไมต้องจัดกำรขยะ จัดกำรไปท�ำไม ท�ำไปแล้วได้อะไร
ขยะมีกี่ชนิดต้องแยกอะไรบ้ำง เช่น ขยะอินทรีย์ เอำไปท�ำปุ๋ยหมัก พลำสติกเอำไปใช้แทน
กระถำงปลูกต้นไม้ได้ ฯลฯ หลังจำกนั้นก็ให้ทุกคนเอำไปปฎิบัติในชีวิตจริงเลย สำเหตุ
ที่พระอำจำรย์ท่ำนน�ำมำบรรจุในหลักสูตรกำรเรียนกำรสอนนี้ ก็เพื่อที่ว่ำจะได้ปลูกฝัง
เรื่องของกำรจัดกำรขยะในชีวิตของนักเรียนทุกคน เป็นกำรจัดกำรขยะแบบยั่งยืนและเป็นจริง
ในระยะยำว ไม่ใช่แค่ท�ำชั่วครำวแล้วก็ไม่เห็นควำมส�ำคัญ”
ส�าหรับการประเมินว่านักเรียนคนใดจัดการขยะได้ดีหรือไม่ ไร่เชิญตะวันไม่ได้มีหลัก
การประเมินใด นอกไปจากให้นักเรียนทุกคนประเมินเอาจากชีวิตของตัวเองว่า ดีขึ้นหรือมี
ปัญหาอะไรหรือไม่ในการจัดการขยะ โดยหากพบว่าใครมีปัญหาในเรื่องใดก็ให้กลับมาแก้ไข
ในจุดนั้น
“ตัวประเมินที่ดีที่สุดเลยก็คือชีวิตของคุณเอง ถ้ำหลังจำกเรียนไปแล้วคุณจัดกำรขยะ
แล้วชีวิตคุณดีขึ้น คุณจัดกำรขยะได้จนแทบไม่มีเหลือ ก็แสดงว่ำคุณจัดกำรขยะได้ดี
แต่ถ้ำคุณยังพบปัญหำก็แสดงว่ำคุณยังมีข้อบกพร่องในกำรจัดกำรขยะ คุณก็กลับมำฝึก
เรียนใหม่ แล้วก็น�ำกลับไปแก้ไข
“หำกใครอยำกเปิดบ้ำนของตัวเองเป็นศูนย์กำรเรียนรู้ เรำก็มีข้อบังคับไว้ว่ำ บ้ำนใด
จะท�ำศูนย์กำรเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง บ้ำนนั้นต้องท�ำเรื่องของกำรจัดกำร
ขยะด้วย ต้องมีกำรแยกขยะชัดเจนด้วย ไม่เช่นนั้นก็เปิดเป็นศูนย์เรียนรู้ไม่ได้
“คุณจะเป็นตัวอย่างที่ดีให้คนอื่นเรียนรู้ได้ยังไง ถ้าคุณยังจัดการขยะ
ในบ้านของตัวเองไม่ได้เลย”
Waste to Wealth ... เงินทองจากกองขยะ ถอดบทเรียนการจัดการขยะตามหลักเศรษฐกิจหมุนเวียน | 177
