Page 167 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา
P. 167
้
สุขาภิบาลและระบบระบายนํ้าทิง
C17. การมีห้องส้วม
ประเภท มี ไม่มี (ขับถ่ายกลางแจ้ง)
ห้องส้วมนักเรียน
ห้องส้วมบุคลากร
ห้องส้วมสำหรับผู้ใช้รถเข็น
C18. ประเภทและจำนวนห้องส้วม
ประเภท ชาย หญิง บุคลากร
ส้วมหลุม (ไม่มีแผ่นปิด)
ส้วมหลุม (มีแผ่นปิด)
ส้วม VIP (ส้วมหลุมระบายอากาศ)
ส้วมชักโครก
ส้วมแห้ง/ส้วมหมักปุ๋ย
ส้วมชักโครกแบบธรรมดา
อื่นๆ ________________________________
C19. ความถี่ในการทำความสะอาดและบำรุงรักษาห้องส้วม
รายวัน รายสัปดาห์ เป็นครั้งคราว
ความถี่
C20. สภาพทั่วไปของห้องส้วมเป็นอย่างไร?
ประเภท ดี ยอมรับได้ แย่ ไม่มี
ชาย
หญิง
บุคลากร
C21. คุณมีการเข้าถึงน้ำที่โรงเรียนอย่างไร? (เลือกเพียงหนึ่งคำตอบต่อแถว)
การใช้งาน ดี ยอมรับได้ แย่ ไม่มี
น้ำดื่ม
น้ำล้างมือ
162
