Page 162 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา

่
่
้
่
่
C เสาหลักที 1 : สิงอํานวยความสะดวกโรงเรียนทีปลอดภัยยิงขึน
บริเวณโรงเรียน
C1. พื้นที่ของโรงเรียน

พื้นที่โรงเรียนเป็นตารางเมตร (โดยประมาณ)

C2. สถานที่ตั้งและลักษณะดิน (ลักษณะทางภูมิประเทศและธรณีฟิสิกส์ของพื้นที่โรงเรียน) ? (เลือกทุกข้อที่เกี่ยวข้อง)

[ ] ราบเรียบ

[ ] ขรุขระ

[ ] ลาดชัน
[ ] ดินชุ่มน้ำ

[ ] อยู่บนหรือใกล้รอยเลื่อน

[ ] อยู่ใต้หรือบนเนินที่เสี่ยงต่อดินถล่ม
[ ] พื้นที่ถมดิน

[ ] อยู่ในที่ราบน้ำท่วมถึงหรือทางน้ำ/ลำธาร
[ ] พื้นที่โคลนไหล/ดินถล่ม/ลาวา

[ ] ติดกับชายฝั่ง/เสี่ยงต่อการกัดเซาะชายฝั่ง

[ ] ดินไม่ได้บดอัดก่อนการก่อสร้าง
[ ] อื่นๆ (โปรดระบุ ) _____________________

C3. อันตรายในบริเวณโรงเรียน

พบ พบ
อันตราย ไม่พบ
และแก้ไขแล้ว แต่ยังไม่ได้แก้ไข

พื้นที่ลาดชันที่อาจตกลงมา

วัสดุอันตราย
วัตถุมีคม แข็ง หรืออันตราย

สัตว์ที่อาจเป็นอันตราย

ราวกันตกไม่ปลอดภัยหรือไม่มี
การเก็บหรือปล่อยวัสดุอันตราย

ทางเดินลื่น ขรุขระ หรือมีสิ่งกีดขวาง

157