Page 183 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา
P. 183

่
                กฎตัวอย่างของโรงเรียนสําหรับการบํารุงรักษาสิงอํานวยความสะดวก

                            • รักษาความสะอาดและความเป็นระเบียบเรียบร้อยของทุกห้อง ตรวจสอบสิ่งนี้เมื่อสิ้นสุดวัน

                            • ล็อคอาคารเมื่อไม่ได้ใช้งาน

                            • ห้ามพิงผนัง
                            • ห้ามเขียนบนผนัง

                            • วางเฟอร์นิเจอร์ให้ห่างจากผนัง

                            • ทิ้งขยะทั้งหมดในถังขยะที่จัดไว้ให้

                            • แยกและรีไซเคิลขยะมูลฝอยทั้งหมด

                            • ห้ามวางสิ่งของพิงผนังภายนอก (ทั้งด้านในและด้านนอก)

                            • ห้ามใช้ห้องน้ำเมื่อไม่มีน้ำ

                            • ห้ามทิ้งสิ่งใดลงในห้องน้ำหรืออ่างล้างมือ
                            • ปิดก๊อกน้ำให้สนิทเพื่อไม่ให้น้ำหยด

                            • เปิดและปิดก๊อกน้ำอย่างระมัดระวังและไม่ใช้แรงดันมากเกินไป

                            • ปิดไฟทุกครั้งเมื่อไม่จำเป็นต้องใช้

                            • ห้ามปิดประตูและหน้าต่างแรงๆ ปิดอย่างระมัดระวัง

                            • ห้ามโยนหรือเตะลูกบอลหรือวัตถุอื่นๆ ขึ้นไปบนหลังคา

                            • ห้ามตอกตะปูเข้าผนัง

                            • หากต้องการชั้นวางของ ตะกร้า หรือตะขอ ให้ช่างไม้ติดแถบไม้เพื่อยึดสิ่งเหล่านี้

                            • ห้ามสัตว์เข้ามาในบริเวณโรงเรียน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งให้ห่างจากแหล่งน้ำ)

                            • ห้ามซักผ้าหรือล้างหม้อใกล้บ่อน้ำ
                            • ห้ามเล่นในน้ำขัง

                            • ปิดฝาบ่อน้ำไว้เสมอ

                            • รายงานปัญหาทั้งหมดเกี่ยวกับอาคารหรือบริเวณโรงเรียน ต่อสมาชิกคณะกรรมการบำรุงรักษา

                              หรือครูใหญ่



















                                                                                                                178
   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187   188