Page 182 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา

้
ขันตอนที ่ ลดอันตรายของเรา
2 แบบฟอร์ม #7A. รายการตรวจสอบ

การบํารุงรักษาโรงเรียนตามปกติและตามแผน

ปรับให้เหมาะสมกับประเภทการก่อสร้างในท้องถิ่น

การวางแผนการบํารุงรักษา
[ ] เรามีแบบแปลนที่แสดงอาคาร ระบบไฟฟ้า ระบบระบายน้ำ และระบบน้ำ

(ปรับปรุงเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงใดๆ)
[ ] บุคลากรและชุมชนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการบำรุงรักษา และรู้สึกมีความรับผิดชอบ

และภาคภูมิใจในโรงเรียนของตน

[ ] นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการบำรุงรักษาและพัฒนาความภาคภูมิใจในโรงเรียนของตน
[ ] เราจัดทำงบประมาณและบัญชีสำหรับค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษา

[ ] เราระดมทุนและการสนับสนุนสำหรับการบำรุงรักษา
[ ] เราจัดทำและติดประกาศกฎระเบียบสำหรับผู้ใช้สิ่งอำนวยความสะดวกทุกคน

[ ] เรามีรายการวัสดุและการตกแต่งทั้งหมด (เช่น ประเภทสีและสี)

่
่
รายการเครืองมือทีแนะนํา
ต่อไปนี้เป็นรายการเครื่องมือที่แนะนำซึ่งโรงเรียนประถมศึกษาทุกแห่งควรมีไว้ใช้ในการบำรุงรักษาอาคาร
คณะกรรมการบำรุงรักษาสามารถเพิ่มเติมรายการนี้ได้ตามที่เห็นสมควร:

• รถเข็น • เกรียงฉาบปูน • ประแจเลื่อนขนาดใหญ่และเล็ก

• พลั่ว • เกรียงเหล็กและเกรียงไม้ • คีมขนาดใหญ่และคีมไฟฟ้า
• จอบ (สำหรับงานฉาบ) • เลื่อยตัดเหล็กและใบเลื่อย

• เสียม • ลูกดิ่งและเชือก • ไขควงไฟฟ้าและไขควงไม้

• ถัง • ระดับน้ำอลูมิเนียม (1 เมตรขึ้นไป) • ตะไบหยาบและละเอียด
• ค้อน • ระดับน้ำขนาดสั้น • เทปพันเกลียว (PTFE)

• ชะแลง • ตลับเมตร • เลื่อย

• เกรียงก่ออิฐ • ประแจท่อ • ฉากช่างไม้

นอกจากนี้ สำหรับการยึดเฟอร์นิเจอร์เพื่อป้องกันการล้มระหว่างแผ่นดินไหว หรือเพื่อติดตั้งชั้นวางของ

เหนือระดับน้ำท่วม จะต้องใช้ขอเหล็กรูปตัว L สกรู และพุก (อาจต้องใช้ค้ำยันไม้เพื่อยึดเฟอร์นิเจอร์กับผนังด้วย)

177