Page 8 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 8
บทที่ 1
การพัฒนาสุขภาวะเด็กและเยาวชนรวม 5 ศูนย์ฝึกฯ
รองศาสตราจารย์ ดร.ผ่องศรี ศรีมรกต
อาจารย์ ดร.ณัฐมา ทองธีรธรรม และนางสาวน�้าฝน ผ่านภพ
บทคัดย่อ
การพัฒนาสุขภาวะเด็กและเยาวชนผ่านกระบวนการวิจัยปฏิบัติการแบบ
มีส่วนร่วมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาและศึกษาผลของโปรแกรมการพัฒนา
สุขภาวะเด็กและเยาวชนในศูนย์ฝึกเด็กและเยาวชน กลุ่มตัวอย่างคือ เด็กและ
เยาวชนในศูนย์ฝึกฯน�าร่อง 5 แห่งจ�านวน 187 คนเลือกตามสะดวก หลังผ่านจริยธรรรม
การวิจัย เด็กและเยาวชนที่สมัครใจได้เข้าร่วมกิจกรรมปฏิบัติการสร้างสุขภาวะ
4 ด้านต่อเนื่อง 2 เดือน เครื่องมือวิจัยได้แก่ 1) โปรแกรมการพัฒนาสุขภาวะเด็กและ
เยาวชน 4 ด้าน (3อ. 1ส.) ประกอบด้วย ด้านบริโภคอาหาร (อ.1 อาหาร) ด้านออก
ก�าลังกายและกิจกรรมทางกาย (อ.2 ออกก�าลังกาย) ด้านจัดการความเครียดและ
อารมณ์ (อ.3 อารมณ์) และด้าน ลด ละ เลิกบุหรี่ และจัดสิ่งแวดล้อมปลอดบุหรี่
(ส.1 สูบบุหรี่) 2) แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล 3) แบบประเมินพฤติกรรมบริโภค
อาหาร 4) แบบประเมินพฤติกรรมการออกก�าลังกายและกิจกรรมทางกาย
5) แบบประเมินความเครียด ความแข็งแกร่งในชีวิต และความทนทานทางอารมณ์
5) แบบประเมินพฤติกรรมการสูบบุหรี่และการเลิกบุหรี่ 6) แบบส�ารวจการจัด
สิ่งแวดล้อมปลอดบุหรี่ และ 7) แบบประเมินสุขภาวะโดยรวม วิเคราะห์ข้อมูล
ด้วยสถิติพรรณนาและเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างก่อนและหลังการด�าเนิน
กิจกรรมเสร็จทันทีด้วยสถิติเชิงวิเคราะห์แบบ paired-t test
พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ 7
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
