Page 13 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 13
ต่อสุขภาวะในภาพรวมในอนาคต ด้วยเหตุนี้ ทีมวิจัยจากคณะพยาบาลศาสตร์
มหาวิทยาลัยมหิดล จึงร่วมมือกับกรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน กระทรวง
ยุติธรรมในการพัฒนาโครงการพัฒนาสุขภาวะในเด็กและเยาวชนในศูนย์ฝึกและ
อบรมเด็กและเยาวชน กรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน กระทรวงยุติธรรมขึ้น
กรอบแนวคิดการวิจัย
ประยุกต์แนวคิดของแบนดูราเกี่ยวกับ Self-efficacy model (Albert
Bandura,1997)มาใช้ในการวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาสุขภาวะเด็กและเยาวชน
ในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน ซึ่งอาศัยปัจจัยทั้งประสบการณ์แทนจาก
การสอนและการดูภาพ, หรือการลงมือปฏิบัติจนเกิดประสบการณ์ตรงด้วยตนเอง,
การสนับสนุนส่งเสริมจากสังคมรอบตัว และการสะท้อนกลับทางสรีร เพื่อสร้าง
ความเชื่อมั่นว่าตนเองจะกระท�าพฤติกรรมสร้างสุขภาวะทั้ง 4 มิติได้ ซึ่งน�าไปสู่
การแสดงพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาวพทั้ง 4 ด้านต่อไป คือ การเลือกบริโภค
อาหารสุขภาพ การออกก�าลังกายเพื่อสุขภาพ การจัดการความเครียดเชิงบวก
การลด ละ เลิกบุหรี่ และการจัดสิ่งแวดล้อมปลอดบุหรี่และกลายเป็นสุขภาวะ
องค์รวมในที่สุด ดังแผนภาพต่อไปนี้
12 พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
