Page 17 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 17

ส�าหรับกลุ่มเด็กและเยาวชนทั้งหมดที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ที่ก�าหนด

        ด้านสุขภาพ และสนใจเข้าร่วมโครงการ จ�านวน 5 แห่ง รวมจ�านวนเด็กและเยาวชน
        ที่เข้าร่วมโครงการทั้งหมดจ�านวน 187 คน  เป็นเด็กและเยาวชนในแต่ละศูนย์ฝึกฯ
        ที่สมัครใจเข้าร่วมกิจกรรมตลอดโครงการ ประกอบด้วยการประเมินสุขภาวะ 4 ด้าน
        ก่อนท�ากิจกรรมปฏิบัติการ และเข้าร่วมกิจกรรมปฏิบัติการสร้างสุขภาวะ 4 ด้าน
        สัปดาห์ละ  1 ครั้ง เป็นเวลา 4 เดือน ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2564  ถึงเดือน

        กุมภาพันธ์ พ.ศ.2565 ส�าหรับกิจกรรมลด ละ เลิกบุหรี่ จะมีการติดตามผ่านกิจกรรม
        ปฏิบัติการลด ละ เลิกบุหรี่ต่อเนื่องจนครบ 6 เดือน และประเมินผลอัตราการลดละ
        เลิกบุหรี่ได้ในระยะ  6 เดือนอีกครั้ง จึงสิ้นสุดการท�ากิจกรรมปฏิบัติการสร้าง
        สุขภาวะทั้งหมด และท�าแบบประเมินสุขภาวะทั้ง 4 ด้าน
               ก่อนเริ่มท�ากิจกรรมปฏิบัติการ เด็กและเยาวชนจะได้รับการซักประวัติ

        คัดกรองสุขภาพเบื้องต้น จากทีมพยาบาลและสหวิชาชีพ ในแต่ละศูนย์ฝึกฯ แต่ไม่มี
        การตรวจระดับคาร์บอนมอนนอกไซด์ในลมหายใจเนื่องจากสถานการณ์แพร่ระบาด
        ไวรัสโคโรน่า 19 และทีมพยาบาลและสหวิชาชีพในแต่ละศูนย์ฝึกฯ แต่ละวันเด็ก
        และเยาวชนเริ่มท�ากิจกรรมสร้างเสริมสุขภาวะทีละกิจกรรมๆ กิจกรรมละ ½ วัน
        ทุกสัปดาห์ จนครบ 4  กิจกรรมตามแผนที่วางไว้ โดยทีมพยาบาลและสหวิชาชีพ

        สุขภาพ เมื่อเด็กและเยาวชนเข้าร่วมกิจกรรมทุกกิจกรรมตามแผน ที่ออกแบบไว้
        จึงประเมินซ�้าอีกครั้งด้วยแบบประเมินเดิมก่อนเข้าร่วมกิจกรรมอีกครั้ง
               การประเมินสุขภาวะตามแบบประเมินที่ออกแบบโดยทีมวิจัย การประเมินผล
        การสร้างเสริมสุขภาพทั้ง 4 ด้าน และในภาพรวมเป็นล�าดับสุดท้ายก่อนสิ้นสุด
        โครงการซึ่งใช้เวลาประมาณ  4 – 6 เดือน (รายละเอียดในแผนกิจกรรมของแต่ละ

        ศูนย์ฝึกและอบรมฯในเอกสารแนบท้าย)
                กลุ่มเด็กและเยาวชน มีการก�าหนดเกณฑ์การคัดออกผู้เข้าร่วมการวิจัย
        (Exclusion criteria) ดังนี้
               1. เด็กและเยาวชนไม่สามารถตอบแบบประเมินผลการสร้างเสริมสุขภาพ
        ทั้ง 4 ด้าน และในภาพรวมที่ออกแบบไว้ โดย ไม่มีการคัดเลือกเด็กและเยาวชน

        ทดแทนในระหว่างการท�ากิจกรรมมิติต่าง ๆ




       16    พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
             Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22