Page 30 - ถักร้อยความรู้ภูมิศาสตร์อันหลากหลาย : หมุดหมายความรู้ครบรอบ 60 ปี
P. 30
อย่างไรก็ตั้ามิ ผู้มิก็มิีความิรู้สิึกเสิียด้ายเห้มิือนย้งมิีงานที�ทำาไมิ่เสิร็จ น้�นก็คืออยากเห้็น
การเปีลี�ยนแปีลงในวงการภูมิิศาสิตั้ร์ให้้เท่าท้นกระแสิโลก วิชาการภูมิิศาสิตั้ร์เชียงให้มิ่และของไทย
โด้ยรวมิดู้จะสิวนทางก้บการเปีลี�ยนแปีลงทางวิชาการของโลก กล่าวคือเราเน้นความิเปี็นสิาขา
วิชาเฉพาะมิากเกินไปีในขณะที�โลกห้้นไปีสิู่ความิเปี็นสิห้สิาขาวิชาเชิงบูรณาการ วงการภูมิิศาสิตั้ร์
ไทยมิีความิเปี็นอนุร้กษ์นิยมิสิูง เน้นความิเปี็นศาสิตั้ร์ที�บริสิุทธิิ�แบบสิุด้โตั้่ง (purist) ซัึ�งก่อให้้เกิด้
ปีัญห้าก้บน้กภูมิิศาสิตั้ร์รุ่นให้มิ่ห้้วก้าวห้น้าที�มิีการทำางานวิชาการในล้กษณะของการข้ามิศาสิตั้ร์
โด้ยเฉพาะอย่างยิ�งในการขอตั้ำาแห้น่งทางวิชาการของอาจารย์รุ่นให้มิ่ที�มิ้กจะถึูกตั้้ด้สิินด้้วย
แนวคิด้แบบ orthodox ตั้้วผู้มิเองที�เปี็นรุ่นกลาง ๆ ก็ย้งตั้้องตั้่อสิู้ก้บความิอยุตั้ิธิรรมิทางวิชาการ
แบบนี� จะว่าไปีแล้วผู้มิก็ตั้้องขอบคุณภาควิชาภูมิิศาสิตั้ร์ ที�เปีิด้โอกาสิให้้ผู้มิได้้ทำางานวิชาการ
ตั้ามิแนวของผู้มิเอง อนุญาตั้ให้้ผู้มิไปีทำางานนอกภาควิชาท้�งงานสิอน งานวิจ้ย และงาน
บริห้าร ผู้มิได้้ร้บมิอบห้มิายให้้ไปีทำาห้น้าที�ห้้วห้น้าภาควิชาสิ้งคมิศาสิตั้ร์ก้บการพ้ฒนาตั้้�งแตั้่แรก
จำานวน 2 สิมิ้ยเปี็นเวลา 8 ปีี ทำาให้้มิีปีระสิบการณ์การทำางานในระด้้บนานาชาตั้ิก้บผูู้้คนที�ห้ลากห้ลาย
ความิคิด้และว้ฒนธิรรมิ สิุด้ท้ายแล้วก็เปี็นภาควิชาสิ้งคมิศาสิตั้ร์ก้บการพ้ฒนาที�โอบอุ้มิผู้มิ
ให้้ทำางานตั้่อห้ล้งเกษียณการทำางานที�ภาควิชาภูมิิศาสิตั้ร์ จนได้้เห้็นผู้ลพวงของการตั้่อสิู้
ในระด้้บห้นึ�ง แตั้่ก็ย้งอด้เปี็นห้่วงน้กภูมิิศาสิตั้ร์รุ่นห้ล้งที�กำาล้งเตั้ิบโตั้ขึ�นมิาไมิ่ได้้ ได้้แตั้่ให้้กำาล้งใจ
และสิน้บสินุนในการตั้่อสิู้ตั้่อไปี สิุด้ท้ายแล้ว ในฐานะมินุษย์คนห้นึ�ง เมิื�อถึึงเวลาเราก็ตั้้อง
ปีล่อยวางสิิ�งตั้่าง ๆ ไปี แล้วชื�นชมิก้บสิิ�งด้ี ๆ
30 ถักร้อยความรู้ภูมิศาสตร์อันหลากหลาย:
หมุดหมายความรู้ ครบรอบ 60 ปี
