Page 442 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 442

น�งส�วสุม�ลี ญ�ณภ�พ
                         ผู้สนับสนุน  น�งส�วบังเอิญ เทพวิญญ�กิจ  น�งส�วฐิติวัลคุ์ บุญเสริม





              ในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน โดยกรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน กระทรวงยุติธรรม
         แบบเสนอแผนปฏิบัติงาน (Action Plan) ศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนพระนครศรีอยุธยา
                         ผู้รับผิดชอบ  น�ยณัฐวุฒิ ส่องแสง  น�งส�วสมนึก อ้วนศรี  น�ยธันว� ชมชื่น




                         ระยะเวลา  เครื่องมือที่ใช้  พฤศจิก�ยน  1.แบบสอบถ�ม  ถึงธันว�คม   พฤติกรรม  2564  พฤติกรรมก�ร  2. ประเมิน  สัญญ�ณชีพ  3. ชั่งนำ้�หนัก   วัดส่วนสูง และ  คำ�นวณค่�ดัชนี  มวลก�ย
            โครงการวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาสุขภาวะเด็กและเยาวชน

                    ระหว่าง 1 พฤศจิกายน - 30  ธันวาคม 2564 ร่วมกับ คณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล   ขั้นตอนการด�าเนินงาน  1.ประเมินพฤติกรรมสุขภ�พ พฤติกรรม ก�รบริโภค ชั่งนำ้�หนัก วัดส่วนสูง วัดV/  สุขภ�พ S และประเมินสุขภ�พแบบองค์รวม  2. ให้คว�มรู้เรื่อง ก�รเลือกรับประท�น  บริโภค อ�ห�รที่ถูกต้องต�มหลักโภชน�ก�ร และหลีกเลี่ยงอ�ห�























                         ตัวชี้วัด  กลุ่ม  เป้าหมาย  เด็กและ  เย�วชน   45 คน  บริโภคอ�ห�รที่  อ�ห�รที่ครบต�ม  หลักโภชน�ก�ร  เจริญเติบโตต�ม  เกณฑ์ม�ตรฐ�น  ผลที่คาดว่าจะได้รับ เด็กและเยาวชนมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพด้านโภชาการที่ดี และมีดัชนีมวลกายอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานตามวัย
                             1. เด็กและ  เย�วชนมี  พฤติกรรมก�ร  เหม�ะสม  2. เด็กและ  เย�วชนได้รับ  3. เด็กและ  เย�วชนมีก�ร



                         วัตถุประสงค์  1. เพื่อส่งเสริมให้  เด็กและเย�วชน   มีพฤติกรรมก�ร  บริโภคอ�ห�ร   ที่เหม�ะสม  2. เพื่อให้เด็ก   และเย�วชนได้รับ  อ�ห�รครบต�ม  หลักโภชน�ก�ร  และตรงต�ม   คว�มต้องก�รของ  เย�วชน  3. เพื่อให้เด็กและ  เย�วชนมีก�รเจริญ  เติบโตต�มเกณฑ์  ม�ตรฐ�น





                         ชื่อกิจกรรม  1. กิจกรรม  อยุธยาครัว  สะอาด รสชาติ   อร่อย  สอดคล้องกับ  เป้าประสงค์  อ1 : อ�ห�รและ  โภชน�ก�ร





                            พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ   441
             Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
   437   438   439   440   441   442   443   444   445   446   447