Page 48 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ

ความแข็งแกร่งในชีวิต (12 ข้อ)

ข้อ ประเด็น ก่อนกิจกรรมปฏิบัติการ หลังกิจกรรมปฏิบัติการ t p-value
(N = 187) (N = 161)

Mean±SD. Min-Max Mean±SD. Min-Max
1 สามารถมีสมาธิจดจ่อ 3.00± (1.02) 1-4 3.28± (.65) 1-4 3.30 .001*
กับสิ่งที่ก�าลังท�าอยู่ได้
2 นอนไม่หลับเพราะ 3.08± (.53) 1-4 1.76± (.86) 1-4
กังวลใจ

3 รู้สึกว่าได้ท�าตัวให้เป็น 2.19± (.87) 1-4 3.30(.64) 1-4
ประโยชน์ในเรื่องต่างๆ
4 รู้สึกว่าสามารถตัดสินใจ 3.09(.64) 1-4 3.21(.74) 1-4
ในเรื่องต่างๆได้
5 รู้สึกตึงเครียดอยู่ 3.08(.68) 1-4 1.59(.80) 1-4
ตลอดเวลา
6 รู้สึกว่าไม่สามารถ 1.99± (.90) 1-4 1.53± (.85) 1-4
ที่จะเอาชนะความยาก
ล�าบากต่างๆได้
7 สามารถมีความสุขกับ 1.84± (.85) 1-4 3.28± (.61) 1-4
กิจกรรมในชีวิต
ประจ�าวันตามปกติได้
8 สามารถที่จะเผชิญหน้า 3.09± (.57) 1-4 3.36± (.64) 1-4
กับปัญหาต่างๆ
ของตัวเองได้

9 รู้สึกไม่มีความสุข 3.08± (.65) 1-4 1.52± (.71) 1-4
และเศร้าหมอง
10 รู้สึกเสียความมั่นใจ 1.82± (.84) 1-4 1.51± (.75) 1-4
ในตัวเองไป
11 คิดว่าตัวเองเป็นคนไร้ค่า 1.96± (.97) 1-4 1.31± (.58) 1-4

12 รู้สึกมีความสุขดี 1.55± (.84) 1-4 3.25± (.59) 1-4
ตามสมควร
เมื่อดูโดยรวมๆ
รวม

พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ 47
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research