Page 77 - โบราณคดีและประวัติศาสตร์ในประเทศไทย ฉบับคู่มือครูสังคมศึกษา
P. 77
ปัจจุบันได้ เพรำะสิ่งแวดล้อมที่เป็ นอยู่ในปัจจุบันล้วนแต่เป็ นผลที่
สืบเนื่องมำจำกคนในอดีตได้ท ำไว้ทั้งสิ้น
กำรศึกษำประวัติศำสตร์ประเทศเพื่อนบ้ำนใกล้เคียงหรือประเทศ
ต่ำงๆ ในโลกช่วยท ำให้มนุษย์เกิดควำมรอบรู้ เกิดควำมคิดที่กว้ำงขวำง
ช่วยให้เรำรู้จักคนอื่นๆ ทั้งที่อยู่ใกล้รอบตัวเรำหรือไกลออกไป ช่วยท ำให้เรำ
เกิดควำมรู้ควำมเข้ำใจว่ำท ำไมสังคมมนุษย์ในประเทศอื่นๆ จึงมีควำมคิด และ
กำรกระท ำที่แตกต่ำงไปจำกสังคมมนุษย์ในประเทศของเรำ กำรรู้จักและเข้ำใจ
ถึงควำมรู้สึกนึกคิดของผู้คนในสังคมอื่นๆ ประเทศอื่นๆ มำกเท่ำใดก็จะช่วยให้
กำรด ำเนินกิจกรรมระหว่ำงประเทศเป็นไปอย่ำงมีประสิทธิภำพมำกยิ่งขึ้น
๓. กำรศึกษำประวัติศำสตร์ช่วยส่งเสริมให้เกิดควำมรู้ควำมเข้ำใจถึง
ควำมส ำคัญในมรดกทำงวัฒนธรรมที่บรรพบุรุษได้สร้ำงไว้ เมื่อเกิดควำมรู้
ควำมเข้ำใจก็จะส่งผลให้เกิดควำมภำคภูมิใจในชำติบ้ำนเมือง ท ำให้เกิดควำม
รักชำติบ้ำนเมือง ท ำให้เกิดควำมส ำนึกที่จะต้องช่วยกันอนุรักษ์มรดก
วัฒนธรรมของชำติไว้ ควำมภำคภูมิในในชำติบ้ำนเมืองควำมรักชำติบ้ำนเมือง
ที่เกิดขึ้นสำมำรถสร้ำงควำมสัมพันธ์ สร้ำงควำมเข้ำใจระหว่ำงคนในชำติให้เกิด
ควำมรักควำมสำมัคคีได้เป็นอย่ำงดี ประโยชน์ในข้อนี้จะถูกใช้มำกในช่วงที่
ต้องกำรปลุกส ำนึกให้คนรักชำติ เป็นกำรน ำประวัติศำสตร์มำใช้ประโยชน์
ในทำงกำรเมือง
ยิ่งไปกว่ำนั้นในปัจจุบันมรดกวัฒนธรรมของชำติถือเป็นทรัพยำกรที่
ส ำคัญยิ่งอย่ำงหนึ่ง กำรศึกษำประวัติศำสตร์ในด้ำนนี้สำมำรถน ำไปใช้
ประโยชน์ในกำรพัฒนำประเทศทำงด้ำนเศรษฐกิจได้อีกด้วย
๔. กำรศึกษำประวัติศำสตร์จะช่วยพัฒนำศักยภำพของคนในชำติได้
ถ้ำมีกำรเรียนกำรสอนวิชำประวัติศำสตร์อย่ำงถูกต้อง คือไม่สอนให้นักเรียน
เรียนวิชำประวัติศำสตร์โดยกำรท่องจ ำหรือโดยกำรรับรู้แต่เพียงอย่ำงเดียว
แต่ต้องสอนโดยเริ่มจำกให้นักเรียนรับรู้ว่ำมีองค์ควำมรู้ในเรื่องนั้นๆ อย่ำงไร
ก่อน หลังจำกนั้นต้องพยำยำมหรือฝึกหัดให้นักเรียนสร้ำงควำมรู้ด้วย โดยกำร
รู้จักตั้งค ำถำม หำควำมรู้เพิ่มเติมเพื่อแสวงหำค ำตอบด้วยตนเอง กำรเรียนวิชำ
[๖๖]
