Page 237 - ตำราโบราณคดีอินเดีย

โบราณคดีอินเดีย | 229

า ที 6.7 ระ ริยะ า ที 6.8 ระคเณ

ห ักวรรณา ร
คัมภีร์ในศาสสนาพราหมณ์ณ์สอนไว้ว่า มนนุษย์ควรทําตาามความเหมาาะสมตามวรรณะ จะทํา

ใ ให้มีชีวิตที่ดีมมากยิ่งขึ้น คัมภภีร์พระเวทกลล่าวไว้ว่า มนุษษย์แบ่งได้เป็นน 4 ชนชั้น แลละมี 4 ขั้นตตอนในการ
ดําเนินชีวิต (หลักอาศรม) ในตอนต้นขอองสมัยพระเววท หลักวรรณณาศรมยังไม่เข้ข้มงวดนัก จะะมีการแบ่ง

ชัดเจนเพียงแแค่ความเป็นออารยันกับทัสสยุเท่านั้น แต่ต่อมาก็ค่อย ๆ เปลี่ยนไป ในยุคคัมภีร์พพราหมณะ
แนวคิดของวรรณะทั้ง 4 ไได้มีบทบาททีที่สําคัญต่อสังคคม แม้แต่เทววดาทั้งหลายยัยังถูกจัดแบ่งเป็ป็นวรรณะ

ต่าง ๆ ในขณณะที่วรรณกรรรมทางพุทธธศาสนาต่อต้้านการแบ่งชั้ชั้นวรรณะ คััมภีร์อรรถศาาสตร์กลับ

สนับสนุนระบบบวรรณะอย่าางเด่นชัด โดยยเฉพาะอย่างยิยิ่งในสมัยปุราาณะระบบนี้เป็ป็นที่นิยมมาก กฎเกณฑ์
และข้อบังคับบมีการพัฒนาออย่างเต็มที่

ชนชั้นนที่ 1 – พรราหมณ์ (Brahmanas) (นักบวช) รววมถึงนักปราชชญ์และครู

อาจารย์ คัมภีภีร์ปุราณะยกกย่องวรรณะพพราหมณ์อยู่ในนลําดับแรก หหน้าที่ของพราาหมณ์คือ การรศึกษาเล่า
เรียนในสาขาวิชาต่าง ๆ มีคความรู้ในพระะเวท และสั่งสสอน (ถ่ายทอดดความรู้) พระะเวทให้แก่สังคคม

ชนชั้นนที่ 2 – กษัตริย์ (Ksatriyas) รวมถึงนักรบและผู้ปกครองง หน้าที่หลักขของกษัตริย์

คือ ศึกษาเล่าเรียนและประะกอบยัญพิธีต่าง ๆ การเป็นนนักรบและดูแแลรักษาบ้านเมืมือง ลักษณะเด่นของผู้ที่
อยู่ในวรรณะกกษัตริย์ที่ปรากก ในคัมภีร์ปุรราณะคือการแแสวงหาความรู้รู้ โดยเฉพาะอยย่างยิ่งการศึกษษาพระเวท
13

ชนชั้นนที่ 3 – ไวศยยะ (Vaisyas) อาชีพที่นิยมขของชนชั้นที่ 33 คือ เลี้ยงสัตตว์ (pasu-

palya), ค้าขาย (vanijyaa), เกษตรกรร (ksi) ในสสมัยคุปตะวรรรณะนี้รวมถึงผผู้มีอาชีพตีเหล็ก ช่างไม้
14
อย่างไรก็ตามมเป็นที่เชื่อกันว่า กษัตริย์ราชวงศ์คุปตะมาจากวรรณะแพศย์

13
Dayal, Thakkur Harendra, Thhe Vishnu Puranna (Delhi: Sunddeep Prakashan,, 1983), p.48.
14 Dayal : p.511.