Page 82 - คู่มือแนวทางป้องกันยาเสพติดในครอบครัวด้วยทักษะสมอง EF (Executive Functions) : สำหรับผู้ปฏิบัติงาน
P. 82

ภารกัิจ
                                                       อพม.                   SMART อพื่ม.




                การชี่วิยเห้ลื่อกลื่่มเป้้าห้มาย                            การพื่ัฒนาสังคม                   การจััดสวิัสดิการชี่มชีน


            กัระบวนักัาร    กัิจักัรรมื         กัระบวนักัาร     กัิจักัรรมื  กัระบวนักัาร   กัิจักัรรมื


           1. คู่้นัหา      Wl: ก�รัสำำ�รัวจ                 Wl:                          Wl:
             กัลุ�มืเป้้าหมืาย    กลุ่มเป้�หม�ย  1. แผนักัาร  1) แผู้นชุมชน  1. สืนัับสืนัุนั  ก�รัเพัิ�ม

                                                 ดำาเนัินังานั  2) ก�รัจัดทำ�    กัองทุนั  สำม�ชิก
           2. คู่ัดกัรอง    Wl: ก�รัจำ�แนก                     โครังก�รั                  ในกองทุน
             กัลุ�มืเป้้าหมืาย      กลุ่มเป้�หม�ย

                            Wl:
                            3.1 ป้ัจัจััยพื�นัฐานั/
                              ป้ัจัจััยสืี�                Wl:             2. ระดมืทุนั/   Wl:
                            1)  อ�ห�รั         2. กัารจััด  1)  ก�รัเฝ้้�รัะวัง     ระดมื  ก�รัปรัะสำ�น
                            2)  เครั่�องนุ่งห่ม    กัิจักัรรมื     ปัญห�ท�ง    ทรัพยากัร   เครั่อข่�ย
           3. ชิ�วยเหลือ    3)  ที�อย้่อ�ศิัย                สำังคม                       สำวัสำดิก�รั
             เบื�องติ้นั     4)  ย�รัักษั�โรัค             2) ก�รัช่วยเหล่อ
                            3.2 กัารให้คู่ำาป้รึกัษา         กลุ่มเป้�หม�ย
                            1)  ค�นห�ข�อเท็จจรัิง          3)  ก�รัมอบ
                            2)  วิเครั�ะห์ปัญห�              สำิ�งของ/เงิน
                            3)  ว�งแผู้นช่วยเหล่อ                                      Wl:
                            4)  ช่วยเหล่อ                                              1. ป้ัจัจััยสืวัสืดิกัาร
                            5)  ยุติิก�รัช่วยเหล่อ                                       สืังคู่มื 7 ด้านั
                            Wl: หนั�วยงานัสื�งติ�อ                                       1) ก�รัศิึกษั�
                            •  พัมจ./บ��นพัักเด็ก/     3. กัารถอด  Wl:                   2) สำุขภ�พั
                              ศิ้นย์คุ�มครัอง (พัม.)    บทเรียนั   ก�รัถอด                  อน�มัย
                            •  สำุขภ�พัสำภ�พัจิติใจ         บทเรัียน      3. กัิจักัรรมื    3) ที�อย้่อ�ศิัย
            4. สื�งติ�อ        (สำ�ธ�รัณสำุข)                               สืวัสืดิกัาร      4) ก�รัทำ�ง�น
                            •  ทะเบียนรั�ษัฎรั์                                             และก�รัมี
                              (มห�ดไทย)                                                     รั�ยได�
                            •  ก�รัศิึกษั�                                               5) คว�มมั�นคง
                              ขั�นพั่�นฐ�น                   Wl:                            ท�งสำังคม
                               (ศิึกษั�ธิก�รั)  4. กัารเผยแพร�   1)  ก�รัรัวบรัวม        6) บรัิก�รัสำังคม
                            •  เทศิบ�ล/อบติ. (อปท.)    ผลงานั     ผู้ลง�น
                            •  ติำ�รัวจ                        (Portfolio)               7) นันทน�ก�รั
                                                                                       2. กัารร�วมื
                                                             2)  ก�รัสำ่ง                กัิจักัรรมื
           5. ติิดติามื/    Wl: ก�รัติิดติ�ม                   ผู้ลง�น                   วันัสืำาคู่ัญ
             ป้ระเมืินัผล/      และรั�ยง�นผู้ล               3)  ก�รัรั�ยง�น
             รายงานัผล      Wl: ก�รัรัวบรัวม                   ผู้ลง�น
                                ผู้ลง�น (Portfolio)

               ที�มืา : รัะเบียบกรัะทรัวงก�รัพััฒน�สำังคมและคว�มมั�นคงของมนุษัย์ว่�ด�วยอ�สำ�สำมัครัพััฒน�สำังคมและคว�มมั�นคงของมนุษัย์พั.ศิ. ๒๕๕๗

                                                                             คู่่�มืือ แนวทางป้้องกัันยาเสพติิดในคู่รอบคู่รัว  81
                                                                             ด้้วยทัักษะสมอง EF (Executive Functions)
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87