Page 287 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา

ใบความรู้สําหรับผู้เรียน

วงจรของการใช้ความรุนแรงในครอบครัว

• เด็กที่ถูกทุบตีทำร้าย หรือได้เห็นความรุนแรงบ่อยๆ

จะฝังใจเรื่องความรุนแรง และจะเข้าใจผิดว่าปัญหา

แก้ไขได้ด้วยความรุนแรง

• การอยู่ในภาวะแวดล้อมที่มีความรุนแรง

ทำให้เด็กซึมซับและเลียนแบบพฤติกรรม
ความรุนแรงโดยไม่รู้ตัว เด็กจะกระทำ

ความรุนแรงต่อเพื่อน และเมื่อเติบโต

เป็นผู้ใหญ่ก็จะกระทำรุนแรงต่อครอบครัว

• เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะยอมรับความรุนแรง ของตนเอง

มาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตคู่ ขณะที่เด็กผู้ชาย

มีแนวโน้มจะใช้ความรุนแรงต่อภรรยา เมื่อ
เติบโตเป็นผู้ใหญ่มีครอบครัวของตัวเอง

282