Page 27 - หลักสููตรสร้างเสริมความเข้าใจในเรื่องสิทธิเด็กและเพศภาวะ
P. 27
ข้ั้นต้อนการทำากิจักรรม
1. ให้ผู้รับการอบรมช่วยกันระด็มว่า เม่�อพูด็ถ้งคำว่า “เพศ” น้กถ้ง
อะไรบ้าง โด็ยจด็คำตอบทั�งหมด็ที�ได็้ไว้บนกระด็าษ Flipchart
2. เม่�อระด็มได็้พอสูมควรแลั้ว ชวนผู้เข้้าร่วมด็ูคำต่าง ๆ ที�จด็ไว้ แลัะ
ชวนตั�งข้้อสูังเกตว่า คำตอบที�ได็้สูะท้อนถ้งเร่�องเพศในเร่�องใด็บ้าง
3. วิทยากรสูรุป็ให้เห็นว่า เร่�องเพศครอบคลัุมเร่�องอะไรบ้าง แลัะที�สูำคัญ
ค่อ เร่�องเพศมีความหมายมากกว่าเร่�องการมีเพศสูัมพันธิ์
4. จากนั�นอธิิบายว่า แต่ลัะคนจะได็้รับบัตรคำเร่�องเพศอย่างน้อยคนลัะ
1 ใบ ให้แต่ลัะคนพิจารณ์าว่า เร่�องเพศในบัตรคำที�ได็้รับ เป็็นเร่�องที�
จะเกิด็ข้้�นในช่วงวัยใด็ เพ่�อจะนำบัตรคำไป็ติด็ไว้ในช่วงวัยนั�นตามเสู้น
ชีวิตที�ติด็เตรียมไว้กลัางห้อง โด็ยให้ติด็บัตรแต่ลัะสูี แยกระหว่างฝึั�งซึ่้าย
แลัะข้วา
5. แจกบัตรคำที�คลัะทั�งสูองสูี ให้ผู้เข้้าร่วมอย่างน้อยคนลัะ 1 ใบ (บางคน
อาจได็้มากกว่า 1 ใบ)
6. วิทยากรอธิิบายว่า แต่ลัะคนจะนำบัตรไป็วางทีลัะคน โด็ยก่อนวาง
ให้อ่านบัตรคำให้เพ่�อน ๆ ได็้ยินด็้วย เพ่�อรับรู้ไป็พร้อม ๆ กัน
7. เม่�อทุกคนวางบัตรทั�งหมด็แลั้ว ชวนด็ูบัตรคำแลัะชวนพูด็คุยโด็ย
ใช้คำถามต่อไป็นี�
• มีข้้อสูังเกตอะไรบ้าง ในเร่�องเพศ
• จากกิจกรรมนี� เม่�อพูด็ถ้งเร่�องเพศ ครอบคลัุมถ้งเร่�องอะไรบ้าง
• มีบัตรคำใด็บ้างที�อยากสูลัับที�วาง เพราะอะไร
• บัตรคำสู่วนใหญ่ เกิด็ข้้�นในช่วงวัยใด็มากที�สูุด็ เพราะอะไร
• เห็นความแตกต่างระหว่างบัตรคำสูองสูีอย่างไร
• สูำหรับพ่อแม่ในการพูด็คุยเร่�องเพศกับลัูก เร่�องใด็คุยง่ายเร่�องใด็
คุยยาก เพราะเหตุใด็
27
