Page 44 - รายงานวิจัยร้านยาหมอหวาน

35

หัตถเวช และเภสัชกรรม ทำให้คณะกรรมการวัดพร้อมด้วยผู้ทรงคุณวุฒิทางด้านการแพทย์แผนไทย ได้สนอง

พระราชปรารภ จัดตั้งหลักสูตรโรงเรียนแพทย์แผนไทยขึ้นในนาม “โรงเรียนแพทย์แผนโบราณแห่งประเทศไทย”

เปิดสอนเป็นครั้งแรกที่วัดพระเชตุพนวิมลมังคลาราม จัดแบ่งเป็น 3 หลักสูตร คือ เวชกรรม เภสัชกรรม และ

หัตถเวช ต่อมาได้ขยายสถานที่สอนไปทั่วประเทศไทย การฟื้นฟูบูรณะการแพทย์แผนไทยทำในนามของ “สมาคม
แพทย์แผนโบราณ” อันเป็นหน่วยงานเอกชน ต่อมาในพ.ศ. 2521 จากการประชุมหัวข้อว่าด้วยสาธารณสุข
58
มูลฐานโดยองค์กรอนามัยโลก จึงเป็นที่มาของแถลงการณ์ที่เรียกว่า คำประกาศอัลมา อตา (Alma Ata

Declaration) โดยมีเนื้อหาเพื่อผลักดันให้ประเทศเครือสมาชิกผนึกการรักษาแบบพื้นบ้านและสมุนไพรเข้าเป็น

ส่วนหนึ่งของสาธารณสุขมูลฐาน ซึ่งกระทรวงสาธารณสุขไทย เริ่มแผนการผสมผสานการสนับสนุนการใช้ยา

สมุนไพรในสาธารณสุขมูลฐาน มีรูปแบบการควบคุมในลักษณะคณะกรรมการ คือ “คณะกรรมการพัฒนาการใช้
สมุนไพรแห่งชาติ” และต่อมาในพ.ศ. 2525 จึงก่อตั้งโรงเรียนอายุรเวทวิทยาลัย (ชีวกโกมารภัจจ์) และต่อมาเมื่อ

พ.ศ. 2542 ได้ตราพระราชบัญญัติคุ้มครองภูมิปัญญาการแพทย์แผนไทย พร้อมทั้งจัดตั้งหน่วยงาน สถาบัน

การแพทย์แผนไทย พร้อมด้วยการปรับเปลี่ยนระบบภายในกระทรวงสาธารณสุขใหม่เป็นกองหนึ่งในกรมพัฒนา

การแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก ทั้งนี้ในบัญชียาหลักแห่งชาติ พ.ศ.2561 ได้บรรจุยาแผนไทยไว้ใน

หมวดหมู่บัญชียาจากสมุนไพร ดังนี้

บัญชียากลางของยาแผนไทย

จากบัญชียาหลักแห่งชาติ ในหมวดหมู่บัญชียาจากสมุนไพร แบ่งยาเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ ยาแผนไทยหรือยา

59
แผนโบราณ และยาพัฒนาจากสมุนไพร (อักษร รพ. ในวงเล็บ หมายถึง รูปแบบยาจากสมุนไพรที่เป็นเภสัชตำรับ
โรงพยาบาล) มีรายละเอียด ดังนี้

กลุ่มที่ 1 ยาแผนไทยหรือยาแผนโบราณ 50 รายการ

1.1 ยารักษากลุ่มอาการทางระบบไหลเวียนโลหิต (แก้ลม)

(1) ยาหอมทิพโอสถ ยาผง ยาเม็ด ยาผง (รพ.) ยาเม็ด (รพ.)

(2) ยาหอมเทพจิตร ยาผง ยาเม็ด ยาผง (รพ.) ยาเม็ด (รพ.)

58 เรื่องเดียวกัน, 104.
59 “ประกาศคณะกรรมการพัฒนาระบบยาแห่งชาติ เรื่อง บัญชียาหลักแห่งชาติ พ.ศ. 2561.” ราชกิจจานุเบกษา

เล่ม 135, ตอนพิเศษ 14ง (19 มกราคม 2561): 224-227.