Page 257 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 257
3. นักสังคม
4. พ่อบ้าน
5. เจ้าหน้าที่
ผู้สนับสนุน คือ ผู้อ�านวยการศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนชาย
บ้านอุเบกขา
3. หลังการท�ากิจกรรมครบทั้ง 4 ด้าน เยาวชนจะได้รับการประเมินด้วย
แบบประเมินโครงการพัฒนาสุขภาวะเด็กและเยาวชนซ�้าอีกครั้ง โดยใช้เวลา ด้านละ
10 - 20 นาที
4. คณะวิจัยรวบรวมแบบประเมินโครงการพัฒนาสุขภาวะเด็กและ
เยาวชน ทั้งก่อนและหลังเข้าร่วมกิจกรรมทั้ง 4 ด้าน เพื่อน�าไปท�าการวิเคราะห์ผล
การวิจัยต่อไป
การวิเคราะห์ผลการวิจัย
คณะวิจัยน�าข้อมูลที่ได้จากการท�าแบบประเมินโครงการพัฒนาสุขภาวะ
เด็กและเยาวชนทั้งก่อนและหลังเข้าร่วมกิจกรรมทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านการบริโภค
การออกก�าลังกายและสมรรถภาพทางกาย การจัดการความเครียด และ
การจัดการอารมณ์ การลดละเลิกยาสูบและการจัดสิ่งแวดล้อมปลอดบุหรี่ และ
สุขภาวะ ในภาพรวม มาแปลผลด้วยการแจกแจงความถี่ โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา
ประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard
Deviation: S.D.) และท�าการวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูลจากข้อค�าถามปลายเปิด
โดยการวิเคราะห์ข้อมูลจะไม่มีการเปรียบเทียบก่อนกับหลังท�ากิจกรรม เนื่องจาก
กิจกรรมสร้างเสริมสุขภาวะแต่ละด้านเป็นการปฏิบัติการโดยไม่มีการประเมินก่อน
ท�ากิจกรรม แต่จะเปรียบเทียบผลการประเมินก่อนและหลังการท�ากิจกรรม
ด้วยสถิติ Paired T-Test
256 พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
