Page 298 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ

เอกสารอ้างอิง

ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา.จาก https://sites.google.com/site/
citwithyasahrabkhru1/kar-cad-kar-reiiy-nka-rsxn/3.
ทฤษฎีปัญญาสังคม(Social Learning Theory).จาก https://m.baanjomyut.
com/library_2/ psychology_of_learning/06.html.
บุปผา ศิริรัศมี.(2554). ผลกระทบจากนโยบายควบคุมการบริโภคยาสูบ

ในประเทศไทยกลุ่มวัยรุ่น. จาก http://www.ashthailand.or.th/th/
data_center_page.php?id=505.
ประดินันท์ อุปรมัย . 2540 . เอกสารการสอนชุดวิชาพื้นฐานการศึกษา หน่วยที่ 4
มนุษย์กับการเรียนรู้ (น. 117 - 155) . พิมพ์ครั้งที่ 15 : นนทบุรี,
ส�านักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ปราณี ภูวนาถ.(2565).ทฤษฎีความสามารถของตนเอง (Self Efficacy Theory)
จาก https://www.gotoknow.org/posts/74455.

พรรณี ชูทัย เจนจิต . 2538 . จิตวิทยาการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 4 ; กรุงเทพ,
บริษัท คอมแพคท์พริ้นท์ จ�ากัด.
อัจฉรา ธรรมาภรณ์ .2531. จิตวิทยาการเรียนรู้. ปัตตานี : คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2531
Albert Bandura. Self-Efficacy.From https://bit.ly/3gRKBkq

Frank Pajares. Overview of Social Cognitive Theory and of Self-
Efficacy.From https://bit.ly/3t9lhZv
Kendra Cherry. Quotes from Albert Bandura on his theories. From
https://bit.ly/3vnXabh
Nayeli Lomeli. Fact checks: No, Albert Einstein did not say famous
quote about fish climbing trees. https://bit.ly/3dYiu0W

พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ 297
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research