Page 313 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 313

หลักการส่งเสริม         แนวทางการประยุกต์และแผนการปฏิบัติ
             สุขภาวะ
                           4)  ก�รแลกเปลี่ยนประสบก�รณ์ก�รเลิกบุหรี่ของเพื่อนเย�วชน
                             และเจ้�หน้�ที่ที่เลิกบุหรี่ได้สำ�เร็จ
                           5)  เย�วชนฝึกปฏิบัติก�รก�รลดละเลิกบุหรี่ด้วยตนเอง โดยมีคณะ
                             วิจัยให้ก�รสนับสนุนในด้�นต่�งๆเช่น ก�รให้คำ�ปรึกษ� ช�และ
                             ลูกอมเลิกบุหรี่เป็นต้น
                           6)  เย�วชนจัดสิ่งแวดล้อมปลอดบุหรี่ด้วยตนเองเช่น ก�รติด
                             สติ๊กเกอร์ ปลอดบุหรี่ ก�รช่วยเพื่อนใหม่เข้�รับก�รบำ�บัด
                             ก�รให้คว�มเห็นในก�รเปลี่ยนสถ�นที่สูบบุหรี่ที่ไม่ส่งกลิ่นบุหรี่
                             รบกวนหรือเห็นภ�พก�รสูบบุหรี่ ซึ่งเป็นตัวกระตุ้นคว�มอย�ก
                             บุหรี่ เป็นต้น
                            7)  ประเมินพฤติกรรมก�รลด ละ เลิกบุหรี่หลังสิ้นสุดกิจกรรมและ
                             ในเดือนที่ 3 และ 6
                           8)  ประเมินก�รรับรู้และก�รมีส่วนร่วมในก�รจัดสิ่งแวดล้อมปลอด
                             บุหรี่หลังเข้�ร่วมกิจกรรม
                         4. ระยะเวล�ดำ�เนินก�ร ทุกวันอังค�ร เวล� 09.30-12.00 น.
                           ในเดือนพฤศจิก�ยน 2564 -ธันว�คม 2564



        กระบวนการศึกษา
                ก�รพัฒน�สุขภ�วะเด็กและเย�วชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเย�วชน
        พระนครศรีอยุธย�ด้วยหลัก 3อ1ส มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษ�ผลของกิจกรรม
        ก�รส่งเสริมสุขภ�วะของเด็กและเย�วชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเย�วชน
        พระนครศรีอยุธย�ต่อสุขภ�วะทั้ง 4 ด้�นได้แก่ ก�รบริโภคอ�ห�ร ก�รออกกำ�ลังก�ย
        ก�รจัดก�รคว�มเครียด ก�รลด ละ เลิกบุหรี่และก�รจัดสิ่งแวดล้อมปลอดบุหรี่
        โดยก�รวิจัยครั้งนี้เป็นก�รวิจัยเชิงปฏิบัติก�รแบบมีส่วนร่วม (Participatory

        Action Research) ที่ใช้ก�รวิจัยเชิงปริม�ณ (Qualitative Research) โดยมี
        ร�ยละเอียดวิธีก�รดำ�เนินก�รวิจัยดังนี้







       312   พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
             Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
   308   309   310   311   312   313   314   315   316   317   318