Page 365 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 365
จนน�าไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมต่อไป ควบคู่กับการด�าเนินงานจาก สสส. และ
ภาคีเครือข่าย ในการให้เครื่องมือตรวจสอบคาร์บอนมอนอกไซดฺในลมหายใจของเด็ก
จนท�าให้ได้ทราบข้อมูลที่แท้จริง และน�ามาสู่การแก้ไขปัญหาการสูบบุหรี่ในสถานพินิจฯ
และศูนย์ฝึกฯ ได้มากขึ้น โดยกรมต้องการหารือร่วมกันกับหน่วยงานของ สสส.
และ เครือข่ายพยาบาลเพื่อการควบคุมยาสูบแห่งประเทศไทย ในการวางแผน
ถอดบทเรียน น�ามาสู่การปฏิบัติงานร่วมกัน พร้อมต่อยอดโครงการนี้ไปสู่เด็กทุกคน
ที่เข้าสู่กระบวนการยุติธรรมให้มากขึ้น ซึ่งโครงการในรูปแบบนี้จะต้องได้รับ
การด�าเนินงานที่ต่อเนื่อง พร้อมฝากว่า “สิ่งที่ส�าคัญส�าหรับเด็กคือผู้ปกครองที่ต้อง
ดูแลเอาใจใส่เรื่องของบุหรี่กับเด็กและเยาวชน หากถ้าเป็นตัวอย่างที่ดีในการเลิก
สูบบุหรี่แล้ว เชื่อว่าก็จะเป็นการก่อพฤติกรรมที่ดีของเด็กต่อไปในอนาคตได้เช่นกัน”
นายสหกรณ์ กล่าวทิ้งท้าย พร้อมฝากถึงเด็กและเยาวชนคนอื่นถึงพิษภัยของบุหรี่ว่า
“การสูบบุหรี่เป็นการท�าร้ายตนเอง ท�าให้ร่างกายแย่ลง ถ้าคิดจะเลิกสูบก็ต้องท�า
ทันที ทุกอย่างขึ้นอยู่ที่ใจเราเอง และขอขอบคุณเจ้าหน้าที่ทุกคนที่คอยให้ก�าลังใจ
และให้ความรู้ ท�าให้ผมเลิกสูบบุหรี่ได้”
เด็กและเยาวชนที่เข้ารับการฝึกอบรมในศูนย์ฝึกและอบรมฯ ที่พบว่า มีปัญหา
พฤติกรรม ปัญหาด้านสุขภาวะสุขภาพ ขาดการออกก�าลังกายดูแลร่างกายอย่าง
สม�่าเสมอ และมีปัญหาทางอารมณ์ ขาดการจัดการความเครียดอย่างเหมาะสม และ
มีพฤติกรรมเสี่ยงสูงที่จะเลือกใช้พฤติกรรมการสูบหรี่ในการคลายเครียด เด็กและ
เยาวชนที่เข้ารับการอบรมในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนบ้านมุทิตา มีระยะ
เวลาฝึกอบรมตั้งแต่ 6 เดือนขึ้นไป ซึ่งส่วนใหญ่จะใช้เวลาในการฝึกอบรมเวลา
ระหว่างนี้จะเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมในการพัฒนาต้นทุนชีวิตพัฒนาสุขภาวะแก่
เด็กและเยาวชนได้อย่างดี โดยเฉพาะด้านสุขภาวะ เด็กและเยาวชนกลุ่มนี้ขาด
โอกาสในการเรียนรู้ และพัฒนาสุขภาวะของตนเอง เพื่อให้เด็กและเยาวชนในศูนย์
ฝึกและอบรมฯ ได้มีโอกาสเรียนรู้และพัฒนาตนเอง สุรพจน์ วงษ์ใหญ่ (2552)
กล่าวว่า สุขภาพองค์รวม หมายถึง ความสมดุลของทั้งทางร่างกาย จิตใจ สังคม และ
จิตวิญญาณ ไม่เพียงแต่ไม่เจ็บป่วยหรือไม่มีโรคหากยังครอบคลุมถึงการด�าเนินชีวิต
ที่ยืนยาว และมีความสุขของทุกคนด้วย องค์ประกอบของสุขภาพองค์รวม
องค์ประกอบของสุขภาพองค์รวมมี 5 มิติ ได้แก่ 1. มิติทางกาย (Physical dimension)
364 พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
