Page 89 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 89
ความสำเร็จในที่สุด ซึ่งบุคคลจะตัดสินใจแสดงพฤติกรรมออกมานั้นเกิดจาก 2 องค์ประกอบ การรับรู้สมรรถนะ
แห่งตน และความคาดหวังในผลลัพธ์ แต่ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมของบุคคลมากที่สุดคือ การรับรู้สมรรถนะ
แห่งตน ซึ่งเป็นตัวกำหนดความคิด ความรู้สึกจูงใจให้บุคคลลงมือปฏิบัติจริง และเกิดผลลัพธ์ ดังนั้นการรับรู้
สมรรถนะแห่งตนจึงเป็นปัจจัยสิ่งสำคัญในการเพิ่มศักยภาพความสามารถที่ทีมวิจัยประยุกต์มาใช้ในการวิจัย
ปฏิบัติการเพื่อพัฒนาสุขภาวะเด็กและเยาวชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน ซึ่งอาศัยปัจจัยทั้ง
ประสบการณ์แทนจากการสอนและการดูภาพ หรือการลงมือปฏิบัติจนเกิดประสบการณ์ตรงด้วยตนเอง การ
สนับสนุนส่งเสริมจากสังคมรอบตัว และการสะท้อนกลับทางสรีระ เพื่อสร้างความเชื่อมั่นว่าตนเองจะกระทำ
เกิดประสบก�รณ์ตรงด้วยตนเอง ก�รสนับสนุนส่งเสริมจ�กสังคมรอบตัว และก�ร
พฤติกรรมสร้างสุขภาวะทั้ง 4 มิติได้ ซึ่งนําไปสู่การแสดงพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาวะทั้ง 4 ด้านต่อไป คือ การ
เลือกบริโภคอาหารสุขภาพ การออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ การจัดการความเครียดเชิงบวก การลด ละ เลิกบุหรี่
สะท้อนกลับท�งสรีระ เพื่อสร้�งคว�มเชื่อมั่นว่�ตนเองจะกระทำ�พฤติกรรมสร้�งสุข
และการจัดสิ่งแวดล้อมปลอดบุหรี่และกลายเป็นพฤตินิสัย ด้านสุขภาวะองค์รวมในที่สุด ดังแผนภาพต่อไปนี้
ภ�วะทั้ง 4 มิติได้ ซึ่งนำ�ไปสู่ก�รแสดงพฤติกรรมสร้�งเสริมสุขภ�วะทั้ง 4 ด้�นต่อไป
คือ ก�รเลือกบริโภคอ�ห�รสุขภ�พ ก�รออกกำ�ลังก�ยเพื่อสุขภ�พ ก�รจัดก�ร
คว�มเครียดเชิงบวก ก�รลด ละ เลิกบุหรี่ และก�รจัดสิ่งแวดล้อมปลอดบุหรี่และ
กล�ยเป็นพฤตินิสัย ด้�นสุขภ�วะองค์รวมในที่สุด ดังแผนภ�พต่อไปนี้
แผนปฏิบัติงาน (Action Plan) โครงการวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาสุขภาวะเด็ก
และเยาวชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน โดยกรมพินิจและคุ้มครองเด็ก
และเยาวชน กระทรวงยุติธรรม ร่วมกับ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
ระหว่าง เดือนธันวาคม 2564
ศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเย�วชนสิรินธร มีแผนปฏิบัติง�น (Action
Plan) โครงก�รวิจัยปฏิบัติก�รเพื่อพัฒน�สุขภ�วะเด็กและเย�วชนในศูนย์ฝึก
และอบรมเด็กและเย�วชน โดยมีโครงก�รที่นำ�ม�ใช้ทดลองเพื่อพัฒน�สุขภ�วะเด็ก
และเย�วชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเย�วชนสิรินธร จำ�นวน 4 โครงก�ร
โดยมีร�ยละเอียดโครงก�ร ดังต่อไปนี้
88 พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
