Page 43 - บทบาทและความจำเป็น ผู้ดูแลผู้สูงอายุ (Care Giver) ในยุคสังคมสูงวัย
P. 43
บทบาทและความจ�าเป็นผู้ดูแลผู้สูงอายุ (Care Giver) ในยุคสังคมสูงวัย
ข้อเสนอแนะเชิงนโยบำย
จากข้อเสนอแนะของนักวิชาการที่ได้ท�าการศึกษาวิจัย และทบทวนวรรณกรรม
เกี่ยวกับผู้ดูแลผู้สูงอายุ ประมวลเป็นข้อเสนอเชิงนโยบาย ดังนี้
1. จัดตั้งหน่วยงานที่มีหน้าที่โดยตรงในการควบคุมก�ากับ ดูแลมาตรฐานหลักสูตร
และการฝึกอบรม ให้เป็นไปตามข้อก�าหนดและหลักเกณฑ์ต่าง ๆ อันจะน�าไปสู่ความมี
มาตรฐานของหลักสูตรและการฝึกอบรม โดย
1.1 ก�าหนดคุณลักษณะที่พึงประสงค์หรือมาตรฐานของของผู้ดูแลผู้สูงอายุ
1.2 ก�าหนดเกณฑ์มาตรฐานทั้งด้านโครงสร้างและองค์ประกอบของหลักสูตร
เนื้อหาสาระ การวัดและการประเมินผล รวมถึงการติดตามประเมิน
คุณภาพผู้ส�าเร็จการอบรม
1.3 ก�าหนดคุณสมบัติของวิทยากร ผู้เข้ารับการอบรม และหน่วยงานที่จัดอบรม
1.4 ส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรที่เหมาะสมโดยผ่านการศึกษาวิจัยสอดคล้อง
กับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ทั้งที่เป็นหลักสูตรดูแลทั่วไป (ระยะ
สั้นและระยะยาว) และหลักสูตรดูแลเฉพาะทาง ที่สอดคล้องกับการรักษา
แบบ Case management
1.5 รับรองโดยการเห็นชอบหลักสูตร โดยผ่านกระบวนการพิจารณาจากผู้ทรง
คุณวุฒิที่หน่วยงานแต่งตั้ง และควรมีวงรอบของการใช้หลักสูตร เช่น 3 ปี
หรือ 5 ปี และมีการปรับปรุงเมื่อครบวงรอบ
1.6 จัดตั้งหน่วยงานภายในเพื่อเป็นศูนย์พัฒนาคู่มือแนวทางการฝึกอบรม
สื่อประกอบการฝึกอบรม เช่น คู่มือรายวิชาต่าง ๆ วิดีทัศน์ สื่อออนไลน์
ในหลากหลายรูปแบบที่สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้
43
