Page 150 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา
P. 150
ภาคบ่าย แนวทางป้องกัน ความรุนแรง ในสถานศึกษา อธิบายการใช้คู่มือ แบบสำรวจ และตัวอย่างแผน การสอนที่อยู่ในภาคผนวก พิธีปิด
วันที 3 ปิดการอบรม
่
ภาคเช้า ทบทวนความรู้ ของวันที่ 2 สิทธิเด็ก กับความปลอดภัย ในสถานศึกษา ความเสมอภาค กับการตอบสนอง เมื่อเกิดภัยพิบัติ ทักษะการสื่อสาร เพื่อลดความขัดแย้ง
ภาคบ่าย ฝึกวางแผนรับมือ ภัยพิบัติ ฝึกออกแบบการสอน “เมื่อเกิดภัยอันตรายใน สถานศึกษา” รู้รับปรับตัว สร้างการสื่อสาร เพื่อรับมือภัยพิบัติ
วันที 2 จบการอบรมวันที่ 2
่
ภาคเช้า ทบทวนความรู้ ของวันแรก รู้จักภัยอันตราย และความเสี่ยง ทุกรูปแบบ อะไรอยู่ใน กระเป๋าฉุกเฉิน
ตัวอย่างกําหนดการอบรม
ภาคบ่าย ละลายพฤติกรรม กิจกรรมเข้าใจ รูปแบบการเรียนรู้ อย่างมีส่วนร่วม ฟังอย่างตั้งใจ ในมุมมองที่แตกต่าง
วันที 1 จบการอบรมวันที่ 1
่
ลงทะเบียน พิธีเปิด กิจกรรม ละลายพฤติกรรม
ภาคเช้า รู้จักกันก่อน ความหมายของการ เป็นผู้จัดการเรียนรู้
145
