Page 151 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา
P. 151
แบบประเมินการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษา
ในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา
โปรดทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องหน้าข้อความที่ตรงกับข้อมูลของท่าน
1. เพศ □ หญิง □ ชาย □ อื่นๆ ....................... อายุ .................. อาชีพ .........................................................
2. บทบาทหน้าที่ของท่านที่เกี่ยวข้องกับนโยบายดำเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษา ..............................
.........................................................................................................................................................................................
ระดับความพึงพอใจ
โปรดทำเครื่องหมาย ✓ ก่อนอบรม หลังอบรม
ลงในช่องที่ตรงกับความพึงพอใจของท่าน
มาก ปานกลาง น้อย เพิ่มขึ้น เท่าเดิม ไม่แน่ใจ
ฉันมีความรู้เรื่องการลดความเสี่ยง
และการรู้รับปรับตัวต่อภัยพิบัติ
ฉันมีความมั่นใจในการดำเนินโครงการตาม
มาตรฐานการลดความเสี่ยงของสถานศึกษาทั้งกับ
สิ่งก่อสร้างที่เป็นโครงสร้างและที่ไม่ใช่โครงสร้าง
ฉันรู้แนวทางการดำเนินงานที่เป็นมิตรกับผู้
ปฏิบัติงานเพื่อดำเนินโครงการตามมาตรฐาน
การลดความเสี่ยงของสถานศึกษา
ฉันนําความรู้และทักษะในเรื่องความเสมอภาค
ระหว่างเพศ สิทธิเด็ก บรรจุเข้าไปในเนื้อหา
หลักสูตรของสถานศึกษา
ฉันเปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการประเมิน
เพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อมและสังคมทั้งในและ
รอบสถานศึกษา
ฉันสามารถทำหน้าที่จัดการเรียนการสอน
แบบมีส่วนร่วมตามกรอบการดำเนินงานความ
ปลอดภัยในสถานศึกษาให้กับผู้อื่น
146