Page 45 - รายงานความยั่งยืน 2568

การส�งเสริมการเข้�าถึึงเที่คโนโลุ่ย่เพัื�อการศึกษา CONTENT SUSTAINABILITY AT TRUE LIVING RIGHT LIVING WELL LIVING TOGETHER APPENDIX 45

Digital & AI Infrastructure
5
ก�รเข้้�ถืึงโครงสร้�งพัื�นำฐ�นำดิจิท่ล้แล้ะปัญญ�ประดิษัฐ์ข้องสถื�นำศุึกษั�

โคัรังก�รัสำ�มเณรัปลัูกปัญญ�ธรัรัมปี 11 โคัรังก�รัทรัู คัลัิกไลัฟั์ Notebook for education คัอมพิวเตอรั์โน้ตบุ�กเพื�อก�รัศึกษั�

รายการธรรมะเรียลุ่ลุ่ิต่�ถึ�ายที่อดำสดำที่่�นำาเยาวัชีนชีาย 12 คน อาย่ 7 ถึึง 12 ปี ที่ร้ม่�งมั�นยกระดำับัค่ณภาพัการศึกษาไที่ยผู้�านแนวัคิดำ Creative Learning Solution โครงการเปิดำรับับัริจาคอ่ปกรณ์ ICTคอมพัิวัเตอร์์โน��ตบั่๊๊ก แลุ่ะแกดำเจ็ตต��าง ๆ
มาเข้�ารับัการบัรรพัชีาเป็นสามเณรในชี�วังปิดำภาคฤดำ้ร�อนเป็นเวัลุ่า 1 เดำือนโดำยแบั�งออก ซ่้�งเป็นการให�บัริการที่างการศึกษาแบับัครบัวังจรสำาหรับัโรงเรียนเอกชีน ตั�งแต�ระดำับั ที่ั�งเครื��องใหม��แลุ่ะพัร��อมใชี��แก�โรงเรียน เพัื�อยกระดำับัค่ณภาพัการจัดำการเรียนร้�
่
เป็น 4 สัปดำาห์ ไดำ�แก� สัปดำาห์รัก สัปดำาห์เรียน สัปดำาห์เพั่ยร แลุ่ะ สัปดำาห์ให� ภายใต� อน่บัาลุ่จนถึึงมัธยมศึกษาปีที่่� 6 ครอบัคลุ่่ม 5 หลุ่ักส้ตรไดำ�แก� เที่คโนโลุ่ย่วัิที่ยาการ ให�สามารถึเข้�าถึึงองค์ควัามร้�ไดำ�จากที่ั�วัโลุ่ก สามารถึประย่กต์ใชี�เที่คโนโลุ่ย่ในการ
แนวัคิดำหลุ่ัก “กตัญญู้ค้�ควัามดำ่” ให�กับัเยาวัชีนที่่�เป็นตัวัแที่นข้องเยาวัชีนชีายที่ั�วัประเที่ศ คำานวัณ, ภาษาอังกฤษ, ภาษาจีน, โรโบัติกส์ แลุ่ะดำนตรี ส�งเสริมการเรียนร้�แบับัเน�นนักเรียนเป็นศ้นย์กลุ่าง เกิดำการเรียนร้�ไดำ�ที่่กที่่� ที่่กเวัลุ่า
ไดำ�เข้�าเรียนธรรมะจากคณะพัระอาจารย์ชีั�นนำา ณ สถึานปฏิิบััติธรรมธวัีธรรม โดำยข้อรับัจากพัันธมิตรที่ั�งหน�วัยงานภาครัฐ ภาคเอกชีน แลุ่ะสร��างแพัลุ่ตฟอร์์ม
(ไร�แสงงาม) อ.ปากชี�อง จ.นครราชีส่มา โดำยแบั�งตามแต�ลุ่ะสัปดำาห์ โดำยยกระดำับัค่ณภาพัการเรียนร้�ดำ�วัยนวััตกรรมที่่�ยึดำผู้้�เรียนเป็นศ้นย์กลุ่าง ให��การบัริจาคคอมพัิวัเตอร์พัร��อมใชี�� ควับัค้��ไปกับัการระดำมที่่นผู้�าน connexted.org
(Child-centered Learning) เพัื�อส�งเสริมที่ักษะแห�งอนาคต ควับัค้�กับัการปลุ่้กฝััง แลุ่ะไดำ�ร��วัมกับั สพัฐ. แลุ่ะสถึาบัันอาชีีวัศึกษา ในการรับัมอบั ตรวัจมาตรฐานคอมพัิวัเตอร์
ดำำาเนินการถึ�ายที่อดำสดำกิจวััตรประจำาวััน 24 ชีั�วัโมง เป็นห�องเรียนถึ�ายที่อดำสดำ ค่ณธรรมแลุ่ะจริยธรรม ผู้�านสื�อมัลุ่ติม่เดำ่ยที่่�ที่ันสมัย พัร�อมสนับัสน่นการเปลุ่่�ยนผู้�านส้� พัร��อมใชี�� แลุ่ะติดำตั�ง Filtering Software ป้องกันเวั็บัไซ่ต์ ที่่�เป็นอันตรายแลุ่ะไม��ปลุ่อดำภัย
ผู้�านชี�องที่างต�าง ๆ ข้องกลุ่่�มที่ร้ เชี�น TrueVisions, TrueID, Now แลุ่ะเวั็บัไซ่ต์โครงการ ดำิจิที่ัลุ่ข้องสถึานศึกษาดำ�วัยแพัลุ่ตฟอร์มอัจฉริยะ G-CONNECT เพัื�อเพัิ�มประสิที่ธิภาพั พัร��อมส��งมอบัให��กับัโรงเรียนในการดำ้แลุ่
โดำยในปี 2568 ม่จำานวันผู้้�สมัครกวั�า 7,000 คน ยอดำผู้้�ชีม 11.07 ลุ่�านคน การบัริหารจัดำการแลุ่ะพััฒนาบั่คลุ่ากรคร้อย�างเป็นระบับั
ณ สิ�นปี 2568 สามารถึส�งมอบัคอมพัิวัเตอร์์โน��ตบั่๊๊ก แลุ่ะแกดำเจ็ตต��าง ๆ
ที่ั�งหมดำ 55,488 เครื��อง แก�โรงเรียน แลุ่ะไดำ�ม่การจัดำอบัรมคร้ในการประย่กต์ใชี�
ปี 2568 ม่จำานวันผู้้�สมัครกวั�า 7,000 คนยอดำผู้้�ชีม ที่ั�งน่� ที่ร้ คลุ่ิกไลุ่ฟ์ ไดำ�รับัควัามไวั�วัางใจในการนำาหลุ่ักส้ตรไปใชี�ในสถึานศึกษาใน อ่ปกรณ์แลุ่ะเที่คโนโลุ่ย่เพัื�อการเรียนการสอน พัร�อมการติดำตามผู้ลุ่อย�างต�อเนื�อง
ภ้มิภาคอาเซ่ียน โดำยในปีที่่�ผู้�านมาสร�างรายไดำ�รวัม 104 ลุ่�านบัาที่ สะที่�อนถึึงค่ณภาพั
11.07 ลั้�นคัน มาตรฐานระดำับัสากลุ่แลุ่ะการยอมรับัในระดำับัภ้มิภาค

โครงการคอมพัิวัเตอร์โน�ตบั่๊กเพัื�อการศึกษา

ก้�วต่อไป

บัริษัที่ฯ ม่�งพััฒนาโครงสร�างพัื�นฐานจากการติดำตั�งสื�อแลุ่ะอินเที่อร์เน็ต ส้�การเปลุ่่�ยน
โรงเรียนในโครงการ CONNEXT ED ให�เป็น “Smart Learning Hub” ข้องชี่มชีน โดำยใชี�
โครงการสามเณรปลุ่้กปัญญาธรรมปี 11 โครงการที่ร้ คลุ่ิกไลุ่ฟ์
เที่คโนโลุ่ย่ 5G แลุ่ะ IoT ในการสร�างห�องเรียนอัจฉริยะที่่�สามารถึเชีื�อมต�อการเรียนการสอน
ข้�ามพัรมแดำนไดำ�แบับั Real-time ชี�วัยให�เดำ็กในชีนบัที่สามารถึเข้�าถึึงห�องเรียนชีั�นนำา
ในเมืองไดำ�เสมือนนั�งอย้�ในห�องเดำ่ยวักัน