Page 108 - รายงานวิจัยร้านยาหมอหวาน
P. 108

99


               ความเชี่ยวชาญทำให้ไม่สามารถพัฒนาได้เต็มที่ ทั้งนี้การได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานรัฐก็เป็นไปตามพันธกิจ

               ของแต่ละหน่วยงาน หากแต่ด้วยข้อจำกัดและเงื่อนไข ทำให้ไม่สามารถช่วยเหลือได้อย่างเต็มที่ ทั้งนี้ผู้ศึกษาได้เสนอ

               วิธีการแก้ไขปัญหา 3 ประการ ได้แก่ 1. การผลักดันให้หน่วยงานรัฐที่มีพันธกิจเกี่ยวข้องเข้ามาสนับสนุนอย่างเต็มที่

               และมีประสิทธิภาพ 2. จัดตั้งองค์กรใหม่เพื่อทำงานสนับสนุนกิจการพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นโดยเฉพาะ 3. สนับสนุน
               การรวมกลุ่มและสร้างเครือข่ายระหว่างพิพิธภัณฑ์ด้วยกัน


                              หนังสือเรื่อง “คนทำพิพิธภัณฑ์” บรรณาธิการโดย ปณิตา สระวาสี และชีวสิทธิ์ บุณยเกียรติ เป็น

               หนังสือรวบรวมบทความของผู้ทำงานเกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น มีการยกประเด็นศึกษาในแต่ละพื้นที่มาบรรยาย

               ทั้งนี้ทฤษฎีการศึกษาคัดสรรมีดังต่อไปนี้


                              “พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น: คุณูปการ อุปสรรค และทางเลือก” โดย ปณิตา สระวาสี เป็นการศึกษา
               พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น ซึ่งในปัจจุบันมีเรื่องราวการนำเสนอที่หลากหลาย ได้แก่ เรื่องราววิถีชีวิตในอดีตและภูมิปัญญา

               เรื่องราวเกี่ยวกับวัตถุทางศาสนาและพิธีกรรม กลุ่มชาติพันธุ์ ประวัติศาสตร์ โบราณคดี ประวัติบุคคลสำคัญ ศิลปะ

               และการแสดง และเรื่องเฉพาะทางต่าง ๆ ตามลำดับ ทั้งนี้ผู้ศึกษาได้อธิบายถึงคุณูปการของพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น

               ประการแรก ได้แก่ พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นเป็นสถานที่อนุรักษ์และเก็บรวบรวมวัตถุสิ่งของที่มีคุณค่า วัตถุที่เก็บรักษาไว้

               ในพิพิธภัณฑ์เปรียบเสมือนคลังวัตถุทางวัฒนธรรมของท้องถิ่น เป็นบันทึกทางความทรงจำที่มีคุณค่าทางจิตใจและ

               การศึกษา และอาจสะท้อนถึงวัฒนธรรมในแต่ละยุคสมัย

                              ประการที่สองคือ พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นเป็นร่องรอยของวัฒนธรรมพื้นบ้านและวิถีชุมชนในอดีต

               ที่เลือนหาย ในขณะที่พื้นที่เปลี่ยนแปลงไปตามบริบทของเวลา พิพิธภัณฑ์ก็เป็นการสร้างพื้นที่ย้ำเตือนถึงอัตลักษณ์

               ดั้งเดิมและแสดงถึงพัฒนาการของพื้นที่นั้น ๆ ในขณะเดียวกันก็เป็นสิ่งที่รื้อฟื้นอดีตประเพณีมิให้สูญหาย


                              ประการที่สามคือ พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นเป็นเสมือน

               สถานแห่งความรู้ จากวัตถุจัดแสดง นิทรรศการ ผู้คนที่ทำงานเกี่ยวข้องในพิพิธภัณฑ์ ทั้งนี้บางแหล่งมีสถานะเป็น

               โรงเรียนแก่ผู้สนใจเพื่อนำองค์ความรู้ไปใช้ประโยชน์ต่อไป

                              ประการที่สี่ พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นเป็นเวทีแสดงตัวตนและสร้างสำนึกรักท้องถิ่น ซึ่งในปัจจุบัน

               เปรียบเสมือนเป็นศูนย์กลางทางวัฒนธรรมของชุมชน อันเนื่องจากกระแสสังคมในปัจจุบันที่เปิดโอกาสให้

               วัฒนธรรมท้องถิ่นมีพื้นที่นอกเหนือจากกระแสหลัก เปิดโอกาสให้ผู้คนได้แสดงอัตลักษณ์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น เช่น

               ภาษา เครื่องแต่งกาย เครื่องมือเครื่องใช้ เป็นต้น หรือความเป็นชาติพันธุ์ พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นจึงขึ้นมามีบทบาท

               ในการสร้างสำนึกความเป็นท้องถิ่นขึ้น
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113