Page 286 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 286

ก่อนท�ากิจกรรม (N = 65) หลังท�ากิจกรรม ( N = 65)
              ข้อ       ข้อความ
                                       Mean ± SD. Min-Max Mean ± SD. Min- Max
             11. หากพบเห็นการละเมิดสูบผิดที่  3.03 ± 1.299  1-5  3.59 ± 1.161  1-5
                 ฉันจะแจ้งพยาบาล/ครู/พ่อ
                 บ้าน/ร.ป.ภ. ให้ช่วยตักเตือน
                 ห้ามปราม
             12. ฉันพยายามหักห้ามใจ ไม่สูบ  3.15 ± 1.29  1-5  3.78 ± 1.037  1-5
                 บุหรี่ เวลามีคนสูบบุหรี่ให้เห็น
                 หรือได้กลิ่นบุหรี่
             13. ฉันตั้งใจไม่สูบบุหรี่ในศูนย์   3.48 ± 1.288  1-5  3.95 ± 0.865  1-5
                 ฝึกและอบรมเพื่อจะได้รับ
                 การปล่อยตัวเร็วขึ้น
             14. ฉันตั้งใจไม่สูบบุหรี่ในเขตศูนย์ฝึก 3.54 ± 1.312  1-5  3.93 ± 1.034  1-5
                 และอบรมเพราะไม่อยากเกมส์
             15. เมื่อออกไปฝึกงานนอกศูนย์ฝึก  3.6 ± 1.456  1-5  4.22 ± 0.988  1-5
                 และอบรม ฉันตั้งใจไม่สูบบุหรี่
                 แม้ว่าจะมีคนยื่นบุหรี่ให้หรือ
                 พบเห็นคนสูบบุหรี่ใกล้ตัว
             16. เมื่อมีโอกาสกลับไปเยี่ยมบ้าน   3.91 ± 1.247  1-5  4.27 ± 1.049  1-5
                 ฉันตั้งใจไม่สูบบุหรี่ เพื่อให้พ่อแม่
                 และครอบครัวภูมิใจในตัวฉัน
             17. ฉันตั้งใจเลิกสูบบุหรี่เพื่อสุขภาพ 3.83 ± 1.306  1-5  4.29 ± 0.873  1-5
                 ของฉัน และครอบครัว
             18. ฉันเลิกสูบบุหรี่ เพื่อลดค่าใช้จ่าย 3.82 ± 1.273  1-5  4.38 ± 0.868  1-5
                 ที่ไม่จ�าเป็น
             19. ฉันตั้งใจเลิกบุหรี่ให้ส�าเร็จเพื่อ  3.82 ± 1.273  1-5  4.34 ± 0.883  1-5
                 เป็นของขวัญให้พ่อแม่ภาคภูมิใจ
             20. ฉันตั้งใจเปลี่ยนตัวเองด้วย   3.85 ± 1.361  1-5  4.44 ± 0.838  1-5
                 การเลิกบุหรี่อย่างเด็ดขาด
                 เพื่อแสดงว่าฉันท�าได้
                        รวม





                            พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ   285
             Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
   281   282   283   284   285   286   287   288   289   290   291