Page 378 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
P. 378
1. แบบบันทึกข้อมูลส่วนตัว ประกอบด้วย อายุ เพศ ภูมิล�าเนาก่อนเข้าพัก
ในศูนย์ฝึกและอบรม ระดับการศึกษา ประวัติสุขภาพเบื้องต้น คือ โรคประจ�าตัว
สัญญาณชีพ อุณหภูมิร่างกาย ชีพจร (ครั้ง/นาที) เจ็บป่วยหรือโรคประจ�าตัว และ
ประวัติการสูบบุหรี่ ประสบการณ์การเลิกบุหรี่ จ�านวน 9 ข้อ ฯลฯ
2. แบบประเมินพฤติกรรมบริโภคอาหาร น�้าหนักตัว ส่วนสูง อาหาร
รับประทานบ่อย อาหารที่ชอบ ฯลฯ ประยุกต์จากแบบประเมินโภชนาการของ
กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข จ�านวน 46 ข้อ การแปลผลหากมีการ เลือก/ชอบ
กิจกรรมนั้นๆ บ่อย หมายความว่ามีพฤติกรรมการบริโภคไม่ดีต่อสุขภาพ
3. แบบประเมินพฤติกรรมการออกก�าลังกายและกิจกรรมทางกายชนิด
การออกก�าลังกาย ความถี่ในการออกก�าลังกาย กิจกรรมทางกายที่ท�าในชีวิตประจ�าวัน
การประเมินสมรรถภาพร่างกายประยุกต์จากแบบประเมินการออกก�าลังกาย
และกิจกรรมทางกายตามแบบของคณะกรรมการนานาชาติเพื่อจัดท�ามาตรฐาน
การทดสอบความสมบูรณ์ทางกาย ICSPFT เพื่อการออกแบบกิจกรรมส่งเสริม
กิจกรรมทางพลศึกษาโดย นักวิชาการอบรมและฝึกวิชาชีพด้านพลศึกษาในศูนย์ฝึก
และอบรมเด็กและเยาวชนใช้ส�าหรับการประเมินสมรรถภาพทางร่างกายของเด็ก
และเยาวชนที่อยู่ในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนชายบ้านมุทิตา จ�านวน 24 ข้อ
การแปลผล คะแนนมากหมายถึงมีสมรรถภาพร่างกายที่ดี คะแนนน้อยหมายถึง
สมรรถภาพร่างกายที่ไม่ดี
4. แบบประเมินความเครียดและความแข็งแกร่งในชีวิต รวม 40 ข้อ
ดัดแปลงใช้แบบประเมินสุขภาพจิตของ กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข
จ�านวน 21 ข้อ การแปลผล คะแนน มาก หมายถึงมีระดับความเครียดสูง คะแนน
น้อย หมายถึงมีระดับความเครียดน้อย แบบประเมินความแข็งแกร่ง ในชีวิตและ
สุขภาพอารมณ์ คะแนนมาก หมายถึงมีความแข็งแกร่งในชีวิตมาก คะแนนน้อย
หมายถึง มีความแข็งแกร่งในชีวิตน้อย และความทนทานทางอารมณ์ คะแนนมาก
หมายถึงมีความทนทานต่อแรงกดดันทางอารมณ์มาก คะแนนน้อย หมายถึง
มีความทนทานต่อแรงกดดันทางอารมณ์น้อย
5. แบบประเมินพฤติกรรมการสูบบุหรี่และการเลิกสูบบุหรี่ ประยุกต์จาก
แบบประเมินติดตามความส�าเร็จในการช่วยเลิกบุหรี่ ในระยะที่ผ่านมาของแผนงาน
พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ 377
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research
