Page 23 - ถึงอาวุโส... สมองก็โอเคได้
P. 23

ในหนังสือเล่มนี้กล่าวถึงกิจกรรม 2 ประเภท คือ กิจกรรมกระตุ้นสมอง

               (cognitive stimulation) และ กิจกรรมกระตุ้นความตื่นตัว  ซึ่งเป็นตัวช่วยเพิ่ม


               ประสิทธิภาพให้กับกิจกรรมกระตุ้นสมอง โดยมีรายละเอียดดังต่อไปนี้



               1. กิจกรรมกระตุ้นสมอง (cognitive stimulation)



                       กิจกรรมที่ส่งเสริมให้มีการใช้ความสามารถของสมองในแต่ละด้านอย่างเจาะจงใน


               ระหว่างการทำกิจกรรม และช่วยคงไว้ซึ่งความสามารถของสมองในผู้สูงอายุ

                       ภายในหนังสือเล่มนี้ นำเสนอตัวอย่างกิจกรรมกระตุ้นความสามารถสมองในด้าน

               ที่สำคัญและมักพบปัญหาได้บ่อย 2 ด้านคือ ความจำ (memory) และความใส่ใจ

               (attention)  เหมาะสำหรับผู้สูงอายุที่ยังไม่ปรากฏอาการบกพร่องด้านความจำอย่าง


               เด่นชัด และมีความสนใจอยากดูแลสมองของตนเอง โดยรูปแบบของกิจกรรมที่นำเสนอ

               มีทั้งแบบกลุ่มและรายบุคคล ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้





             กิจกรรมกระตุ้นสมองแบบกลุ่ม                                     กิจกรรมกระตุ้นสมองแบบ

             • เหมาะสำหรับผู้สูงอายุที่รวมกลุ่ม                             รายบุคคล
             กันทำกิจกรรมตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป                                 • เหมาะสำหรับผู้สูงอายุที่ทำกิจกรรมเอง

             • ผู้สูงอายุสามารถเป็นผู้จัดกิจกรรม

             เองโดยชักชวนกันมาทำกิจกรรม                                     ที่บ้าน
             • ผู้ดูแลผู้สูงอายุก็เป็นผู้จัดกิจกรรม                         • ผู้ดูแลทำกิจกรรมร่วมกับผู้สูงอายุ

             ได้โดยรวบรวมผู้สูงอายุมาพร้อมกัน                               • ใช้เวลาทำในช่วงที่สะดวกและไม่มีนัด
             หลาย ๆ คน                                                      หมายใด ๆ

             • มีประโยชน์ในการเปิดโอกาสให้                                  • มีข้อดีคือ สามารถใช้เวลายืดหยุ่นได้

             ผู้สูงอายุได้มีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่น                            ตามระดับความสามารถของตัวเอง ไม่มี
             และส่งเสริมทักษะในด้านภาษาการ                                  ความกดดันเรื่องเวลาจากคนอื่น

             สื่อสาร                                                        • แต่มีโอกาสในการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น


                                                                            น้อยกว่าการทำกิจกรรมแบบกลุ่ม












                                                          คณะแพทยศาสตร-โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล   23
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28