Page 107 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา
P. 107

.  ถ้าได้รับบาดเจ็บต้องตรวจสอบอาการบาดเจ็บของตนเองและคนรอบข้าง

                       ่
                                             ่
               .
               สํารวจสิงของรอบตัวอะไรบ้างเมือเกิดพายุลมแรง

               .  ถ้าอาคารได้รับความเสียหาย ต้องไม่เข้าไปทำการใด ๆ ในอาคารและบริเวณที่ได้รับความเสียหายจนกว่า
                   จะได้รับอนุญาตจากผู้ที่ทำหน้าที่ตรวจสอบ

                  ถ้าได้กลิ่นแก๊สหรือได้ยินเสียงผิดปกติให้หนีออกจากอาคารโดยเร็วห้ามใช้ไม้ขีดไฟ จุดเทียน จุดไฟ หรือเปิด
               .  ถ้าพบต้นไม้หักโค่น เสาไฟฟ้าล้ม สายไฟฟ้าขาด รีบแจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมาแก้ไขซ่อมแซมโดยด่วน
                   สวิตช์ไฟฟ้าในอาคาร
               .



               .  เมื่อพบเห็นสายไฟฟ้าขาดห้ามเข้าใกล้บริเวณนั้นและไม่ใช้ไม้หรือวัสดุอื่นเขี่ยหรือจับสายไฟฟ้าเพราะอาจถูก
                   ไฟฟ้าดูดเสียชีวิตได้
               .
                  หากสายไฟฟ้าขาดตกลงน้ำ ห้ามลงน้ำโดยเด็ดขาด เพราะอาจถูกไฟฟ้าดูดจนเสียชีวิตได้

                  ถ้าสายไฟฟ้าพาดบนรถยนต์หากอยู่ในรถ ห้ามลงจากรถจนกว่าจะแน่ใจว่ากระแสไฟฟ้าถูกตัดแล้ว ยกเว้น

                   กรณีรถเกิดเพลิงไหม้  รีบเคลื่อนรถออกจากบริเวณดังกล่าว หากไม่สามารถทำได้ ให้ขอความช่วยเหลือจาก

                   คนที่อยู่นอกรถหรือโทรแจ้งเจ้าหน้าที่การไฟฟ้าดำเนินการตัดกระแสไฟฟ้าบริเวณเกิดเหตุ







               วิธีการลงจากรถที่มีสายไฟฟ้าพาดอยู่ ต้องกระโดดลอยตัวลงจากรถโดยไม่ให้อวัยวะส่วนหนึ่งของร่างกาย

               สัมผัสกับพื้นและตัวรถพร้อมกัน เมื่อเท้าแตะถึงพื้นแล้ว ให้ก้าวเท้าช่วงสั้นๆ ออกห่างจากตัวรถมากที่สุด
               และห้ามกลับเข้าไปในรถจนกว่าจะตัดกระแสไฟฟ้าเรียบร้อยแล้ว


               .  ติดต่อขอความช่วยเหลือโดยใช้โทรศัพท์แจ้ง 191 หากมีคนได้รับบาดเจ็บและได้รับอันตราย

               .



                  ติดตามรับฟังข่าวสารทางวิทยุเพื่อปฏิบัติตามคำสั่งหรือรับแจ้งว่าพายุได้สงบลงแล้ว
























                                                                                                                102
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112