Page 18 - คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ตามกรอบการดําเนินงานความปลอดภัยรอบด้านในสถานศึกษาในประเด็นด้านสิทธิเด็กและการรู้รับปรับตัวในภาคการศึกษา
P. 18
รู้จักกันก่อน
สาระสําคัญ
เนื่องจากหลักสูตรการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในสถานศึกษา เป็นหลักสูตรที่คาดหวังให้ผู้รับการอบรม
สามารถนำกกระบวนการที่ได้เรียนรู้ไปจัดทำเป็นกิจกรรมเพื่อจัดอบรมในสถานศึกษาหรือในชุมชนของตน ผู้เรียน
จึงมีความหลากหลายและมีความรับผิดชอบในหน้าที่แตกต่างกัน ดังนั้น จำเป็นที่ผู้จัดการเรียนรู้ต้องเตรียมความพร้อม
ให้ผู้เรียนได้รู้จักกันและเห็นภาพตรงกันว่าการมาเรียนรู้ร่วมกันครั้งนี้มีความจำเป็นอย่างไร
จุดประสงค์
1. ได้เห็นวิธีทำกิจกรรมเพื่อทำความรู้จักกัน
2. รับรู้ถึงวัตถุประสงค์ของการจัดอบรมครั้งนี้
3. มีทักษะในการตั้งกติกาการเรียนรู้ร่วมกัน
4. สามารถนำไปปรับใช้กับการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในสถานศึกษา
อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้
1. บัตรภาพ จำนวนเท่าผู้เรียน
2. กระดาษฟลิบชาร์ทที่เขียนวัตถุประสงค์ของการจัดอบรมไว่ล่วงหน้า
3. กระดาษขนาด A4, กระดาษฟลิบชาร์ท พร้อมปากกา กระดาษกาว
เวลาทีใช้ 45 นาที
่
่
ก่อนเริมกิจกรรม
1. จัดที่นั่งสำหรับผู้เรียนในรูปเกือกม้า ให้มีจำนวนเท่าผู้เรียน โดยไม่ต้องมีโต๊ะ
2. เตรียมบัตรภาพขนาด A5 ไว้ให้พร้อม และวางไว้บนโต๊ะกลางวง หรือบนพื้นห้อง
3. เขียนวัตถุประสงค์ของการจัดอบรมไว้ เพื่อเตรียมนำเสนอแก่ผู้เรียน
13
