Page 42 - หลักสููตรสร้างเสริมความเข้าใจในเรื่องสิทธิเด็กและเพศภาวะ
P. 42

ใบความรู้เร่�องการใช้


                                                I-Message






              วัต้ถุ่ประสงค์ข้อง I-Message

                         การรับฟังความรู้สู้กข้องเด็็กเป็็นเร่�องจำเป็็น แต่ในเวลัาที�ผู้ใหญ่หงุด็หงิด็


              อารมณ์์เสูีย จะทำอย่างไร เพ่�อให้การรับฟังไม่ทำให้เด็็กรู้สู้กว่าถูกตำหนิ หร่อ


              ถูกทำให้อับอาย

                         การใช้  I-Message ค่อตัวช่วยสูำคัญในการบอกความต้องการ


              ความคาด็หวัง การบอกป็ัญหา ความห่วงใยที�คุณ์มีต่อเด็็ก โด็ยแสูด็งออกด็้วย

              ความเคารพ ไม่เป็็นการทำร้ายหร่อบีบคั�นเด็็ก





              ผ่ลุ่ดีข้องการใช้ I-Message


                         นอกจากใช้ I-Message เม่�อมีความรู้สู้กว่าพฤติกรรมข้องเด็็กที�

              กำลัังทำอยู่นั�นเป็็นเร่�องที�ไม่สูมควร เป็็นเร่�องที�รับไม่ได็้แลั้ว ป็ระโยชน์ข้องการใช้


              I-Message ยังช่วยให้ผู้พูด็


                      •  เข้้าใจความรู้สู้กข้องตัวเองได็้ชัด็เจนข้้�นในข้ณ์ะที�กำลัังสู่�อสูารพูด็คุยกับเด็็ก

                      •  ไม่อารมณ์์เสูีย ไม่หงุด็หงิด็ในเวลัาที�ต้องรับม่อกับความรู้สู้กที�กำลัังเกิด็ข้้�น


                      •  มีวิธิีการแสูด็งความโกรธิออกมาโด็ยไม่ต้องตำหนิเด็็ก หร่อไป็ทำให้

                         ความมั�นใจในตัวเองข้องเด็็กลัด็ลัง


                      •  เป็็นการทำให้เด็็กรับรู้ป็ฏิิกริยาข้องเราเม่�อเด็็กมีพฤติกรรมที�เรารับไม่ได็้


                      •  สูอนเด็็กให้มีความเห็นอกเห็นใจ เอาใจเข้ามาใสู่ใจเราจากการกระทำ

                         ข้องตนเอง


                      •  เป็ิด็โอกาสูให้พูด็คุยกันอย่างตรงไป็ตรงมากับเด็็ก

                      •  เป็็นการสู่งเสูริมให้เกิด็สูัมพันธิภาพที�ด็ีในครอบครัว เพ่�อความไว้วางใจ


                         แลัะความผูกพัน




              42
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47