Page 119 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ

ข้อ ประเด็นความรู้/ตระหนักรู้ ก่อนร่วมกิจกรรม (N = 42) หลังร่วมกิจกรรม (N = 41)
ความเครียด
ค่าเฉลี่ย ระดับความเครียด ค่าเฉลี่ย ระดับความเครียด
(S.D.) และการจัดการ (S.D.) และการจัดการ
ความเครียด ความเครียด
9 เวล�มีเรื่องทุกข์ใจ ฉันพูดคุยปรึกษ� 2.71 ค่อนข้�งม�ก 2.95 ค่อนข้�งม�ก
กับเพื่อน ๆ ที่สนิทกัน (0.81) (8.84)
10 ฉันพูดคุย บอกเล่�ปัญห�ที่เกิดขึ้น 2.33 ค่อนข้�งน้อย 3.71 ม�ก
ให้พ่อ แม่ฟังเพื่อช่วยกันแก้ไขปัญห� (0.98) (0.56)
11 ฉันสูบบุหรี่เพื่อทำ�ให้เป็นที่สนใจและ 3.43 ม�ก 1.29 น้อย
เพิ่มคว�มมั่นใจในตัวเอง (0.7) (0.56)

12 ฉันรู้สึกไม่มีสม�ธิ เวล�มีเรื่องเครียด 2.55 ค่อนข้�งม�ก 3.00 ค่อนข้�งม�ก
จนทำ�ง�นตรงหน้�ไม่ได้ (0.92) (0.74)
13 ฉันนอนไม่หลับเวล�มีเรื่องกังวล 2.00 ค่อนข้�งน้อย 2.49 ค่อนข้�งน้อย
(0.84) (1.00)
14 ฉันเลือกทำ�สิ่งที่เป็นประโยชน์ เช่น 2.95 ค่อนข้�งม�ก 3.17 ค่อนข้�งม�ก
อ่�นหนังสือ ฟังเพลง เพื่อทำ�ให้ตัว (0.94) (0.83)
เองห�ยเครียด
15 ฉันตั้งสติมั่น เมื่อต้องตัดสินใจใน 3.05 ค่อนข้�งม�ก 3.17 ค่อนข้�งม�ก
ปัญห�ต่�ง ๆ ที่ผ่�นเข้�ม�ในชีวิต (0.73) (0.83)
16 ฉันรู้สึกหงุดหงิด ไม่สบ�ยใจอยู่ 2.75 ค่อนข้�งม�ก 3.20 ค่อนข้�งม�ก
ตลอดเวล� (0.95) (0.84)
17 ฉันรู้สึกกดดัน กับคว�มค�ดหวังของ 2.52 ค่อนข้�งม�ก 2.98 ค่อนข้�งม�ก
ตัวเอง เมื่อได้รับก�รมอบหม�ยง�น (0.80) (0.72)
ใหม่ ๆ
18 ฉันต้องพึ่งพ�แอลกอฮอล์ช่วยย้อมใจ 2.88 ค่อนข้�งม�ก 3.65 ม�ก
คล�ยเครียด เมื่อเจอกับปัญห� (0.99) (0.70)
19 ฉันใช้ย�เสพติดเพื่อช่วยให้สนุก ลืม 2.64 ค่อนข้�งม�ก 3.63 ม�ก
เรื่องที่ไม่สมหวัง (1.19) (0.73)
20 ฉันจัดก�รปัญห�หรือคว�มเครียด 2.76 ค่อนข้�งม�ก 2.98 ค่อนข้�งม�ก
ของตนเองด้วยก�รมองโลกในแง่ดี (0.91) (0.91)
21 พ่อแม่/เพื่อน/ครูมีคำ�พูดปลอบให้ 3.17 ค่อนข้�งม�ก 3.39 ม�ก
ฉันสบ�ยใจ มีกำ�ลังใจเวล�เครียด (0.76) (0.74)
ท้อแท้
รวม 2.80 ค่อนข้�งม�ก 3.09 ค่อนข้�งม�ก
(0.33) (0.36)

118 พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research