Page 403 - พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ : พัฒนาสุขภาวะเด็กไทย ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ

ก่อนกิจกรรมปฏิบัติการ หลังกิจกรรมปฏิบัติการ
ข้อ ประเด็น (N = 25) (N = 25)
Mean± SD. Min-Max Mean± SD. Min-Max
10. ฉันพูดคุย บอกเล่าปัญหาที่เกิดขึ้น ให้พ่อ 2.29±1.04 1-4 3.4±0.76 1-4
แม่ฟังเพื่อช่วยกันแก้ไขปัญหา

11 ฉันสูบบุหรี่เพื่อท�าให้เป็นที่สนใจและ 3±0.93 1-4 3.6±0.87 1-4
เพิ่มความมั่นใจในตัวเอง
12 ฉันรู้สึกไม่มีสมาธิ เวลามีเรื่องเครียด 2.5±1.10 1-4 3.28±0.94 1-4
จนท�างานตรงหน้าไม่ได้
13 ฉันนอนไม่หลับเวลามีเรื่องกังวล 2.38±1.01 1-4 3.5±0.72 2-4

14 ฉันเลือกท�าสิ่งที่เป็นประโยชน์ เช่น 2.5±1.14 1-4 3.32±0.80 1-4
อ่านหนังสือ ฟังเพลง เพื่อท�าให้ตัวเอง
หายเครียด
15 ฉันตั้งสติมั่น เมื่อต้องตัดสินใจในปัญหา 2.5±0.93 1-4 3.32±0.75 2-4
ต่าง ๆ ที่ผ่านเข้ามาในชีวิต
16 ฉันรู้สึกหงุดหงิด ไม่สบายใจอยู่ตลอด 3.04±0.81 1-4 3.8±0.5 2-4
เวลา
17 ฉันรู้สึกกดดัน กับความคาดหวัง 2.96±0.75 2-4 3.44±0.77 1-4
ของตัวเอง เมื่อได้รับการมอบหมาย
งานใหม่ๆ
18 ฉันต้องพึ่งพาแอลกอฮอล์ช่วยย้อมใจ 3.08±0.88 1-4 3.76±0.52 2-4
คลายเครียด เมื่อเจอกับปัญหา
19 ฉันใช้ยาเสพติดเพื่อช่วยให้สนุก ลืม 2.54±1.22 1-4 3.64±0.7 1-4
เรื่องที่ไม่สมหวัง
20 ฉันจัดการปัญหาหรือความเครียดของ 2.54±0.88 1-4 3.44±0.58 2-4
ตนเองด้วยการมองโลกในแง่ดี

21 พ่อแม่/เพื่อน/ครูมีค�าพูดปลอบให้ฉัน 2.92±1.06 1-4 3.68±0.56 2-4
สบายใจ มีก�าลังใจเวลาเครียด ท้อแท้
รวม 2.70±0.34 1.76-3.48 3.36±0.33 2.33-3.81

402 พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ:พัฒนาสุขภาวะเด็กไทยด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
Consider with Love, Protect with Heart: Health Development among Youth via Participation Action Research