Page 13 - วิวัฒนาการของมนุษย์
P. 13
บทที= E : การศึกษาวิวัฒนาการของมนุษย์ 6
สาขาย่อยของมานุษยวิทยา
กล่าวโดยทั=วไปวิชามานุษยวิทยาสนใจศึกษากําหนดว่ามนุษย์คือใคร วิวัฒนาการ
มาอย่างไร และแตกต่างกันอย่างไร ลักษณะเช่นนี_จะเห็นว่าขอบเขตของวิชามานุษยวิทยา
จึงกว้างมากและดูเหมือนจะรวมเอาทุกสิ=งทุกอย่างที=เกี=ยวข้องกับมนุษย์ วิชามานุษยวิทยา
ในสํานักหรือสกุลอเมริกันถูกแบ่งออกเป็น 4 สาขาย่อย ได้แก่ มานุษยวิทยาวัฒนธรรม
(cultural anthropology) โบราณคดี (anthropological archaeology) มานุษยวิทยา
ภาษาศาสตร์ (linguistic anthropology) และมานุษยวิทยากายภาพหรือชีววิทยา
(biological/physical anthropology)
มานุษยวิทยาวัฒนธรรม: ศึกษาความหลากหลายทางวัฒนธรรมของประชากร
ในปัจจุบันหรือในอดีตเมื=อไม่นานนักเป็นเบื_องต้น เนื_อหาวิชาได้แก่เศรษฐกิจ สังคม
การเมือง และอุดมการณ์ของวัฒนธรรมต่างๆ ทั=วโลก
โบราณคดี: ศึกษาพฤติกรรมทางวัฒนธรรมของมนุษย์ในอดีต ทั_งสมัย
ประวัติศาสตร์ (ยุคสมัยที=มีการบันทึกเรื=องราวด้วยอักษรหรือภาษาเขียน) และสมัยก่อน
ประวัติศาสตร์ (ยุคสมัยที=ไม่มีการบันทึกเรื=องราวด้วยอักษรหรือภาษาเขียน) นักโบราณคดี
ศึกษาพฤติกรรมทางวัฒนธรรมของมนุษย์ในอดีตผ่านซากสิ=งของที=มนุษย์ทิ_งหลงเหลือไว้
(material remains) หรือที=นักโบราณคดีมักเรียกว่าโบราณวัตถุ (artifacts) และหลักฐาน
แวดล้อมอื=นๆ เช่น ซากกระดูกสัตว์ ซากหลักฐานพฤกษศาสตร์ ชั_นดิน เป็นต้น (รูปที= E.H)
รูปที= E.H นักโบราณคดีกําลังขุดค้นโครงกระดูกมนุษย์
มานุษยวิทยาภาษาศาสตร์: ศึกษาวิเคราะห์ภาษาของมนุษย์ในวัฒนธรรมต่างๆ
โดยเฉพาะภาษาของสังคมดั_งเดิมที=ไม่มีภาษาเขียน นักมานุษยวิทยาภาษาศาสตร์สนใจ
ภาษาเพราะภาษา (พูดหรือเขียน) เป็นพฤติกรรมที=เป็นลักษณะเฉพาะอย่างหนึ=งของ
มนุษย์ คําถามสําคัญที=นักมานุษยวิทยาภาษาศาสตร์พยายามหาคําตอบ ได้แก่ ภาษามี
