Page 19 - คู่มือการดำเนินงานขับเคลื่อนสู่ความสำเร็จในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาไทย ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
P. 19
ค�ำถำมที่ ๑๑
คำาพ้องรูป คืออะไร
ตอบค�ำถำมที่ ๑๑
คำาพ้องรูป คือ คำาที่เขียนเหมือนกัน แต่ออกเสียงต่างกันและมีความหมายต่างกัน ในการอ่านจึงต้อง
ระมัดระวัง การอ่านคำาพ้องรูปให้ถูกต้องและสื่อความหมายได้ตรงตามเจตนาของสารต้องอาศัยบริบท เช่น
กรี อ่านว่า กฺรี แปลว่า อวัยวะส่วนหัวของกุ้ง
กะ-รี แปลว่า ช้าง
ค�ำถำมที่ ๑๒
เครื่องหมาย (ๆ) หรือไม้ยมก มีหลักการอ่านอย่างไร
ตอบค�ำถำมที่ ๑๒
เครื่องหมาย (ๆ) หรือไม้ยมก ใช้วางหลังคำาหรือข้อความที่ต้องการให้อ่านซำ้า ซึ่งอาจซำ้าคำาเดียว
หรือมากกว่าหนึ่งคำาก็ได้ แล้วแต่ความหมาย การอ่านไม้ยมก มีหลักการ ดังนี้
๑. อ่านซำ้าคำา เช่น
ของดี ๆ อ่านว่า ของ-ดี-ดี
มาเร็ว ๆ อ่านว่า มา-เร็ว-เร็ว
ขยัน ๆ หน่อย อ่านว่า ขะ-หฺยัน-ขะ-หฺยัน-หฺน่อย
๒. อ่านซำ้ากลุ่มคำา เช่น
วันละคน ๆ อ่านว่า วัน-ละ-คน-วัน-ละ-คน
ทีละน้อย ๆ อ่านว่า ที-ละ-น้อย-ที-ละ-น้อย
๓. อ่านซำ้าประโยค เช่น
ไฟไหม้ ๆ อ่ำนว่ำ ไฟ-ไหฺม้ ไฟ-ไหฺม้
ช่วยด้วย ๆ อ่ำนว่ำ ช่วย-ด้วย ช่วย-ด้วย
คู่มือการดำาเนินงานขับเคลื่อนสู่ความสำาเร็จ
ในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาไทย ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ 13
